伊顿纪德“走心“变革校服市场(2)

　　这也许是伊顿纪德能很好打动校长的原因之一。校服产品的文化和内涵比其他很多服装都要明显，与校长交流往往讲的并不是校服本身，而是教育的理念和校园的标识系统。这种“志同道合“，甚至”相见恨晚“的理念分享让伊顿纪德赢得了相当高质量的客户。

　　据了解，伊顿纪德黏性很高的客户均是排名位于全国前20%的重点中小学。这些学校的学生家长大多经济宽裕，学校校长的理念也较开放，对校服有自主选择权，家长和学校都能更好的接受校服是一种美学熏陶，是陪伴孩子成长的重要载体之一。

　　走心，完成一场教育的传承与熏陶

　　苏州十中始终高举素质教育大旗，在“本真、唯美、超然”的“诗性教育”思想的引领下，面对时代要求，遵循教育的科学规律，尊重师生自身成长与发展规律，崇尚“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的文化精神，倾力打造具有“书院气、书卷气、书生气”的文化氛围，立足于学校的小天地，以大境界、大胸怀，为国家、民族、为学生的未来办学，将深厚的文化底蕴、先进的办学思想和谐有机地统一起来，在管理体制、学科建设、名师培养以及数码校园建设、教育国际融合等方面日益凸现办学特色，受到社会各界的高度肯定和广泛关注。

　　伊顿纪德徜徉苏州十中校园、取苏州园林“不对称”之特点，将深蓝针织背心配以不对称错色领口—如园林景致般淡雅悠远、趣意盎然。为体现苏州十中“书院气、书卷气、书生气”的文化氛围，伊顿纪德为其设计的夏季校服为纯白色轻中式短袖衬衫，显端直清肃风骨、无世俗浮华之气。正如苏州十中校长柳袁照所言：“校服，是学校文化的一部分。与校园相吻合，与学生的个性爱好相呼应，与社会的主流文化相适应，也是我们学校的服饰文化的追求，我们学校延续了几十年的传统运动型校服，即将被替换了。苏美达为我们专门定制，学生在众多的款式中，‘公投’做出了选择。昨天，高一长达班在整体接受苏州教育电视台的采访中，第一次穿上了它。学生们很喜欢，那是春天给他们的又一件礼物。”