古交第一中学毕业证样本(2)

九万里风鹏正举，古交一中将以全面提升学校的办学实力和教育教学质量为目标，为古交市创建学习型城市和全面建设小康社会提供智力支持和人才保障，为国家培养更多的建设者和接班人。研兴校 校本研训独具特色

我们深知；教师是教育创新的主体，是实施新课程的核心力量，优秀教师是承载高质量教育的基石，多年来，古交一中始终把教师队伍建设作为重点，摸索多种途径和方法加强校本研训力度，培育学校核心竞争力。全校教职工工作积极性空前高涨，学校工作呈现出了强劲的发展势头，教育教学水平不断提高。他们确立的“承华夏传统、纳四海文明”的办学思想、“关注健康、修养德行、增长智慧、勇于创造’’的办学理念和“坚持三项改革(管理体制改革、工资制度改革和新课程改革)、搞好三大建设(教师队伍建设、现代化建设和学校文化建设)、实施三个战略(科研兴校、特色名校、合作强校)的办学思路与策略增加了学校竞争力，切实提高了教育教学质量，形成办学特色，实现了学校可持续发展。

通过校本研训提高学校办学水平已经成为古交一中广大教育工作者的共识，改革开放之前，古交是一个经济、科技相对落后的山区小镇，优质教育资源相对匮乏。上世纪八十年代，当时的古交区政府曾针对古交教育的实际，在全国范围内招聘了几十名中学教师充实到学校的教师队伍中，为当时的教学工作的正常运行发挥了一定的作用。但由于种种原因，这些教师随后陆续离开古交，造成了该校教师数量上的不足，又使得其余教师在岗位锻炼和培养上受到了影响。从那时起到现在，一中陆续从外校和高等院校毕业生中引进教师，仅从01年到现在就有近1 00名应届大学毕业生进入我校，全校三分之二的教师年龄在三十岁以下。显而易见，通过校本研训使全体教师确立先进的教育理念，不断增强了业务素质，是加速教师队伍建设、全面提高教育教学质量的必由之路。

1、坚持中心加强教学常规管理

教学工作是学校的中心工作，古交一中在原有的基础上全面整顿和建设教风、学风，进一步加强教学常规管理，提高服务意识与创新意识；进一步开展教科研工作，大力推进学校的教学改革。

教务处和年级部加强了教学常规检查和学生曰常行为规范管理，加强了考勤管理和“月考’’工作，及时发现、研究和解决教学中存在的问题。为了培养学生的读书习惯和发现并发展学生特长，教务处会同校图书馆组织了“爱我中华”读书活动，还认真组织开展了高一、高二年级的数学、物理、化学三科知识竞赛活动，对其优秀者，学校专门组织表彰会，颁发了证书和奖品。竞赛活动使学生形成了良好的竞争意识，不仅发现和培养了一部分学有所长的学生，而且激励了学生奋发向上、积极进取的精神。