太原第十五中学毕业证样本(5)

我们还陆续发动同学们成立一些受学生喜爱的社团组织。比如，成立一个“英语角”，吸引英语爱好者加入，在相互交流中提高英语学习水平。另外，还将鼓励同学们成立有关环保的志愿者服务队等学生组织，让更多的或许没有什么传统艺术特长的同学也能走到社团中去。同时，为了培养学生的科学精神和创新意识，我们将积极引导、调动学生对自然科学的探索欲和求知欲，并充分利用学校周边水利厅、农业厅、气象局等众多科研单位的优势，全力组建一些利于动手动脑、观察研究的科学性质的学生社团，诸如天文观测、气象观测、地质水文观测等社团，增加学生社团活动的科技含量。

3．落实教育技术装备建设，增加学校藏书量，建立学科学习网站和特色网站

对新教学楼教学硬件设施设备进行重新规划，按照 “设置达标，功能齐全，使用方便”的原则，广泛听取广大教职员工的意见，并派出专人先后参观了康杰中学、古交一中、山大附中等学校，比照太原市第十五中学新综合楼进行了相关设施、设备情况的信息和图样采集，通过吸收兄弟学校好的经验，力争使学校的硬件设施达到一流水平。

太原市第十五中学校庆在规划建设中，我们一方面注重设施的合标性，使图书室、实验室、标准化教室以及学生公寓在数量、面积、设备等方面全部达到省内标准；另一方面，在规划时，我们还在其实用性、适用性上下功夫。首先，做到分区合理，互不干扰。从地下一层图书室起，依次为行政区、教学区、缓冲区、试验区、会议区，各区之间互相连通又各自独立。其次注意确保安全，使用方便。在规划中，我们把人流量较大，出入频繁的图书室、教室放在建筑的下部，方便管理和疏散；把实验室、会议厅等使用频率低的设施放在上部，既保证安全，又能提供一个相对安静的环境。特别是在建筑中部，我们设置了1200平方米的活动平台，学生向下可去操场，向上直达平台，既分流了人员，也保证了学生的活动空间.

同时，有关校园特色网站和学科学习网站的建设，我们已拿出初步规划并开始着手分步实施，预计新楼落成后将全部投入正常运行。

太原市第十五中学有图书92268册藏书。学校图书馆电子信息系统于2005年9月开始建设，有图书全部进行录入，全系统已正常投入运行。2005年底至2013年在学校改扩建的非常时期，又新增图书三批共1547册，图书馆藏书达93815册，馆藏工具书八千多种，配置的教学参考书占图书馆总量的40%。报刊杂志订阅种类已达362种，教师人均2.23种。学生杂志150种，班均5.2种。

新楼建成，一层用作图书馆，总面积达904.32平方米，其中阅览面积496.08平方米；期刊面积30.24平方米；藏书库141.12平方米；电子阅览室196.5平方米，配制64台电脑；管理室面积30.24平方米，整体设施将全部更新。在新馆建成之前这段时间，我们对管理人员提出要求，鼓励他们不断自学、向兄弟学校学习和外出培训提高自身素质。另外于2006-2007年间，通过正规渠道采购一万册（书费估计十万元）的新书好书，并将全校所有处室的报刊杂志都充实到图书馆，并增加报刊的订阅量，做到种类齐全不重复，预计订阅报刊65种以上，杂志370种以上。新馆建成后，图书馆所有设施将一步到位，信息系统全部投入正常运，并能在编目检索、出库入库、师生借阅等主要环节上实现计算机管理，图书馆整体建设将达到省级示范高中的要求。