烟台第十二中学毕业证样本

烟台第十二中学毕业证样本、高中成绩单、简介

山东省烟台第十二中学位于烟台市中心区，校址为芝罘区西南河路128号，是一所初级中学，创建于1971年。学校现有教学班20个，在校生900多人。

教职工82人，具有中、高级职称的教师占总数的78%。学校教学设施先进，教师队伍精良，教育教学质量一直名列全区前茅，赢得了家长的信赖、学生的喜爱，受到了社会各界的广泛赞誉。

2001年建立了以校园网为核心的数字化校园网络系统，2003年被芝罘区教委认定为“现代教育技术建设与应用”特色学校，2005年实现了教师人手一机办公自动化，2008年底全面升级了“班班通”工程，2010年开始，所有教室均已具备电子黑板、投影仪等完整多媒体教学设备。

学校全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育，坚持规范化、科学化、民主化的办学思想，突出信息技术特色，张扬学生个性，发展学生特长，注重培养学生的创新精神和实践能力，教育教学工作取得了丰硕的成果。烟台十二中的综合实践活动课程多次为市、区教研部门提供现场会并开设观摩课，2008年烟台十二中经过区、市、省层层评选，最后代表山东省参加全国评选获得“全国劳动技术教育先进单位”；在2008年暑假举行的第二届青少年全国创意大赛中，学校获创新型学校团体金奖，其中两人获全国一等奖。烟台十二中的“德育在线”、“校园网络”、“历史上的今天”等专题网站，在第二届全国优秀教育特色网站评比中，分获一、二、三等奖；烟台十二中的校园网以新颖的的界面，丰富的栏目、翔实的内容，及时的更新一举夺得了“2008年山东省优秀教育网站一等奖”，学校网站并被评为“省级优秀教育网站”。

在教育科研方面，烟台十二中的两个国家级“十、五”信息技术应用课题“复式网络主题作文”、“网络主题探究对学生合作能力的影响”以及省级课题“微型网络探索模式促进学生自主学习”均获得一等奖；2006年烟台十二中承担了中央教科所“十一、五”重点课题“有效推进区域教师专业化发展”的子课题“有效教学实验与研究”,其《信息化有效课堂初探》团队成果于2007年底被评为一等奖;学校承担的山东省“十一五”教育技术重点研究课题《网络环境下培养作文教学与学生发展思维培养的研究》，在2009年结题鉴定评选中获省一等奖。2008年我们以“有效教学实验与研究”课题为抓手，探索出一条适合烟台十二中实际的有效课堂教学及班级管理模式——“课堂导学与小组合作双轨推进”的教学和管理模式，积极构建“自主合作学习型”课堂。 2009年6月，芝罘区教体局在烟台十二中成功举办了“有效推进教师专业化发展”的教学现场会。会上，烟台十二中从初一至初三，三个年级所有班级同时向与会领导展示了“课堂导学，小组合作”的示范课。烟台十二中推出的这一教育教学模式，使教育教学工作效率得到大幅提升。取得的经验和相关做法被市教科院收集在“和谐高效、思维对话”一书中，在全市范围内推广。