赫章县财神中学毕业证样本图

赫章县财神中学始建于1958年，现位于财神镇政府西面1公里的地方，交通便利，环境优美。有着53年历史文化积淀的财神中学现有36个教学班，学生2261人，专任教师123人。教师年轻化、专业化，其中本科学历45人，在读本科20人。副高级职称3人，中级职称28人。地级骨干教师2人，县级骨干教师10人。学校有党支部、工会、团支部、学生会、教研组等组织。有面积宽广的体育活动场所，有设备先进的多媒体教室，有藏书34700多册的纸质图书室和容书10万册的电子图书室，有可住640人的学生宿舍和比较规范的学生食堂，目前是赫章县规模较大的寄宿制学校之一。坚强的组织堡垒和完善的教学、生活设施为学生的学习成长创造了有利条件。

财神中学以“教学设施创优、教学管理规范、师资队伍精良、教育质量领先”为办学目标，建立健全富有人文情怀的学校制度和“学校、家庭、社会”三位一体管理网络，注重安全，树德育人，从严治校，努力构建和谐校园。学校按照“总体规划、分步实施、整体推进、促进发展”的办学要求，以师生的发展为本，多举措大力推进校园文化建设和远程教育工作。进行突出艺术性、观赏性和教育性的环境改造。丰富校园文化活动，增强教育成效，加强教师专业化建设。充分利用远程教育资源，推动教研教改，教育教学质量不断提升，一直稳居全县乡镇中学榜首，为上一级学校输送了众多人才，为地方经济建设培养了大批生力军。

财神中学连续三年获全县年度目标考核前三名，先后获得“县先进教育工会”、“县优秀团支部”、“远程教育先进学校”、“农村党员培训示范学校”、“县关心下一代先进单位”、“县安全工作先进集体”、“省级实验示范校”等荣誉称号。在具体工作中，财神中学在留守儿童教育和管理上取得了显著的成效，学校力求让每一个留守儿童都沐浴在爱的阳光之中。

随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童越来越多已成为一种新的社会现象。留守儿童很难得到父母贴身的爱和关怀，也得不到父母的言传身教，更得不到父母在思想认识及价值观念上的帮助，在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不可及的希望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是寂寞的，他们的价值观是模糊的。

这些留守儿童由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱，容易导致心理上的缺陷，如孤僻内向、情绪消极、胆小怕事、自觉性差等。由于老人溺爱或亲友疏于管教，缺少正确的引导，他们学习成绩普遍较差，生活散漫，有的甚至走上违法犯罪道路。这些问题已发展成为影响千家万户幸福生活和社会和谐稳定的社会问题。留守儿童需要关心、关注和关爱，学校应该主动承担起留守儿童教育和管理的重任。