新民第二高级中学毕业证样本(2)

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把新民二高中办成一所在本地区有影响、有特色、高质量的能起到示范作用的普通高中，为使新民二高中跨入沈阳市标准化高中行列，打下坚实的基础。

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为使绝大多数学生成为全面建设小康社会的普通人才，为使少数学生成为某一方面的专才，打下坚实宽厚的基础，最终成为合格的社会主义公民。

根据办学思想和目标，我们确立“”的“”育人思想。为实现“五为”育人思想，我们有目的、有系统、有计划、有组织的向学生传授做人的道理，塑造人的心灵，培养学生热爱祖国、关爱他人、热心公益、献身社会的优良品格，养成遵规守纪、传承文明、遵守社会公德的良好行为习惯，树立履行公民义务，承担社会责任的正确的世界观、人生观、价值观，使他们能够在思想上、政治上健康成长，兢勤自立、奋发有为、始终坚持高尚的品格、人生的责任、社会的良知和健康的生活，最终成为合格的社会主义公民，所以我们注重培养学生如下16种品质：

民族自豪感和自强心、隆礼、亲师、敬长、诚信、坚忍、宽容、劳动意识、成功意识、职责意识、合作意识、广阔的胸襟、良好的习惯、自我教育能力、人生规划能力和对未来充满希望。

强力推进课程改革，打造高效课堂，通过几年的不断的实践、探索和学习，初步形成了适合我们自己的教学模式，并在全校全面铺开进行改革。

我们的教学模式为 “问题导学”高效课堂教学模式，模式的流程如下：

“问题导学”高效课堂教学模式，就是要将学生课上学习和课外学习统一起来；将教师的教学目标与学生的学习目标统一起来；将教师的教学指导与学生的自主学习统一起来；将学生动脑、动手与动口统一起来；将知识的学习与实际应用统一起来；将知识获得与能力提升统一起来；将学会学习与学会做事、学会做人统一起来。

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有奖必争 ； 是旗必夺； 和谐竞争； 全优发展。

一年级：狠抓常规、夯实基础、激发兴趣、整体推进。

二年级：强化机制、分类推进、激活竞争、和谐发展。

三年级：科学管理、追求卓越、张扬个性、全面提升。

根据管理目标，做好以下几方面工作：

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抓核心工程，切实加强党组织自身建设。

抓关键工程，切实加强领导班子建设。

抓根本工程，切实加强教师队伍建设。

抓基础工程，切实加强德育工程建设。

：叫响“我是人民教师”实施“一岗三责”。

开展“三讲、三比”活动：讲学习、讲正气、讲奉献； 比干劲、比贡献、比服务。

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敬业精神、务实精神、协作精神、自律精神。

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教育的根本是理想人格的培养，教育是人的灵魂的教育，我们倡导以育人为中心，而非单纯的以教学为中心。