新民第二高级中学毕业证样本(3)

教师在课堂教学的过程中，不仅仅重视科学，更要重视人文，不但要明“物”的理，更要明“事”的理，使学生不但具有科学知识，更要有人文关怀，使知识的传授过程成为人性化教育的过程，使课堂成为教师和学生间情感交流与心灵对话的场所，实现学生生命意识的唤醒和人格升华，使师生关系闪烁着人本光华。

：自强不息 明德格物

：勤奋 文明 求实 进取

：敬业爱生 严谨博学 求实创新 树魂立根

：有志有为 勤学多思 自然清新 人文和谐

： 《飞翔》

：人要精神 物要整洁

同心同力，众志成城；行为世范，厚德载物。

艰苦奋斗，求真务实；甘于奉献，忘我拼搏。

顾全大局，不计得失；谦虚谨慎，不骄不躁。

敬业创新，科学高效；坚忍不拔，敢于胜利。