宝安学位规划不均衡仍旧存在，教师培训质量面临巨大压力

教育是城市最重要的发展保障之一。目前，宝安正在加快建设“滨海宝安、产业名城、活力之区”，新的城市发展战略要求宝安教育与区域经济和人口协调发展，然而目前宝安存在的学位供给严重短缺、优质教育资源不足等问题是不少宝安人的一块心病。正在召开的市六届人大三次会议上，这一问题也成为人大代表们热议的话题，宝安团的代表们就如何补宝安教育短板积极建言献策。

宝安学位规划至少要提前20年

“规划设计要具有前瞻性，要大手笔，至少要有超前20年的目光。”代表黄尔春在关于福海街道规划建设学校医院等的建议中指出。

据了解，福海街道现有常住、暂住人员近50万，由于历史的原因，辖区内以工厂企业为主，公共配套资源相对不够，没有一所初中。因此他建议由市国土规划部门为福海街道规划位置居中、交通方便、面积较大的教育用地，并且强调，规划设计一定要有前瞻性，否则无法满足高速增加的学位需求。

刘文灿代表针对石岩街道教育设施布局不均衡、优质公办学位紧缺、教育资源没有得到优化配置和充分利用等问题，提出合理规划高铁、地铁线路，进一步优化调整石岩街道中小学布局，规划增加学校建设用地。

在发展公办教育的同时，民办教育的质量提升也是教育发展的另一个抓手。对此，在讨论中，如何发展民办教育，也成为人大代表关心的话题。

据悉，新《民办教育促进法》提出义务教育阶段不允许办营利性的民办学校，从今年9月份开始施行。据统计，宝安70%的民办中小学处于租厂房建学校的状况中，新《民办教育促进法》实施后，非营利的办学性质与租金上涨将导致办学成本提高，一些民办学校可能面临停办或分流。

在这一背景下，李晶、林良浩代表建议，要做好民办中小学规模变化和租厂房建学校的情况摸底，同时从提高教育质量和增加学位两方面同时入手，提前布局，结合深圳实际，修改学校准入的相关标准，注重学校发展软实力。鼓励有教育情怀的企业、基金会甚至个人进来兴办民办教育。

教师培训资源不足亟待解决

“优秀的师资力量是一个城区教育质量的核心保障。”张路玉代表认为，提升教育质量的重要一环在于提高教师培训的质量。

她指出，目前宝安在教师培训方面存在优质培训资源缺乏整合，培训实效性、针对性不够强，培训保障没有完全到位等一系列问题。因此她建议在宝安筹建一所教师进修学校，负责宝安区教师培训和教学研究的策划设计、组织实施、服务指导、管理评价。整合教研、科研、电教等相关机构的职能和资源，成为上联高校、下联中小学的区域性教师学习与资源中心，有效促进宝安中小幼教师专业化水平的全面提高。