扬中同德中学毕业证样本(3)

四．坚持科研引领，发挥课题效能

随着新课程的实施，教育教学改革的不断深入，坚持科研引领，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识，体育教研组全体成员正积极探索，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容与形式，并付之实践，深得同学们的喜爱，真正发挥出了巨大的课题效能，目前正在积极申报新的实验课题。

五．狠抓群体普及，面向全体学生

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，学校积极响应党中央开展“阳光体育”的号召，狠抓群体工作，全体体育教师同心协力，各展所长，做到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上轨入格，体育活动安排有的放矢，尤其是经常性的体育兴趣小组活动，体育比赛给学校带来了蓬勃的体育生机，使学生充分享受到了体育带来的无限乐趣。

六．张扬学生个性，创设竞技氛围

竞技体育作为学校体育工作的前沿窗口，学校在普及的基础上抓提高，成立了田径队、男女篮球队、软式排球队、乒乓球队、羽毛球队、冬锻二项队，吸收具有较高潜质的学生参与，使学生的体育特长得到张扬，各运动队坚持常年科学的训练，近年来，学生在各级、各类体育比赛中取得了累累硕果，中考体育成绩名列前茅，受到了上级主管部门、学生及其家长的一致好评和赞誉。

一、建校初期

1958年扬中县文教局决定在同德乡的中心小学的基础上创办一所中学，校址曾选在原鸣凤小学港南面的一个四周有港的小圩上或鸣凤小学以东一段高岸上。9月招收初一两个班，后因校址在全乡不太适中于1959年上半年迁往同乐大队陈家埭小学附近，当年校址正式选定在同乐一队。当时学校条件比较简陋，全以草房为教室，开学后，学校发动师生利用课余时间共同劳动，经过半年努力，终于砌成了四个教室，随后，在大家的不断努力下，学习环境不断改善，在校学生数也逐年增加，教育教学质量不断提高，在1961年的镇江地区统考中，成绩居于镇江市中有，在扬中县名列前茅。

二、快速成长

70年代初期，同中成立教育革命委员会，学校文娱宣传队走向社会，深受好评，为社会培养了大批文娱人才。学校重视整顿教学秩序，严格要求教师认真做好“五认真”工作，教学质量全面提高，1977年恢复高考制度，同德中学连续四年高考录取率在全县名列前茅。周边地区学校经常有人来校学习观摩。学校因教育教学成果显著，1980年曾荣获惠浴宇省长的嘉奖。80年代初期，学校硬件设施不断改善，教学环境更加优化，教师工资有了较大幅度提高。1990年7月，最后一届高三机械班14名学生毕业，同德中学成为完全独立初中。90年代初期学校又新建了两幢教学楼，办学条件进一步优化，1993年顺利通过义务教育达标检查验收。