崇阳县第一中学毕业证样本(2)

几年来，学校始终把提高教师业务素质牢牢抓在手上，开启了教师 “ 素质工程 ” 建设，开设“世纪讲坛”、“名师讲坛”，不断更新教师教育教学理念。连续六年在青年教师中开展了一堂好课、一篇好论文、一口标准的普通话、一手好字的 “ 四个一 ” 过关竞赛活动，强制性提高教师的业务基本功。与此同时，学校还以高考的知识标崇阳一中高和知识覆盖面为标准进行命题，对任教高考学科年龄在 45岁以下的青年教师进行了四次年度学科知识考试，考试成绩进入教师业务档案，迈出了教师考学生，学校考教师的第一步。积极提倡教师岗位练兵、在职提高，近三年来，学校先后选派了96位教师参加各类短期业务培训班和业务进修班学习，鼓励30多名青年教师进行在岗函授学习。共有8位教师被确定为国家级、省级骨干教师培训对象，26位教师被确定为市级骨干教师、学科带头人，有16位教师参加了省级科研课题研究。有45位教师在省市开展的教学竞赛活动中获奖，共有154篇教学论文发表或获奖。

为进一步提高教师的教学水平和教学艺术，丰富和发展教师的教学个性，把教师培养成 “ 学者型 ” 教师，学校还采取了 “ 走出去，请进来 ” 的方式，先后与黄冈中学、华师一附中、夷陵中学、武汉中学等名校建立了良好的校际关系。通过听课、讲学、交流等形式来开阔教师的教学视野，丰富教师的教学手段，经过几年的锤炼，很多青年教师已脱颖而出站到了教学的前沿阵地，成了学校教育教学的中坚力量。为长期不懈地抓好教师的继续教育工作， 2001年10月学校同北京大学附中签订了联合办学协议，共同创建远程教育示范学校，共享优秀教育资源，教师在计算机房、学术报告厅、电子备课室，随时都可点播收看北大附中以及全国300多家重点高中优秀教师的课堂教学实况，随时都可查看调用相关的教学资料信息。

优良的校园环境和现代化的教学设施，为学校的发展迎来了新的机遇和挑战，学校领导班子集中精力抓管理，制订管理措施，强化管理责任，落实管理环节，狠抓学风、崇阳一中校风的培育，先后出台了《崇阳县第一中学工作规则》、《崇阳县第一中学教职工管理条例》、《崇阳县第一中学教育教学责任追究制度》、《崇阳县第一中学常规工作管理办法》。教学工作始终是学校的中心工作，教育教学的质量就是学校的生命，为使教学工作落到实处，学校着力抓了教学工作的几个环节以规范教学行为。

一是狠抓了教职工坐班制度的落实，重新制定了教职工坐班制度，并严格监督落实，较好地保证了教职工在教学和服务教学上所应投入的时间和精力；