太康县第二高级中学毕业证样本图(2)

学校在注重学生文化素质教育的同时，还加强了理想教育、道德教育、爱国主义教育和集体主义教育。学校开展了多种形式的教育活动，每周组织师生举行升国旗仪式，有计划地组织学生赴烈士陵园参观；每年教师节期间校党支部、团支部都组织“尊师重教”演讲比赛，并开展了“我为老师送温暖”活动，收到了良好的效果。

为使学生学有专长、发挥特长、全面提高素质，该校还广泛开展了第二课堂活动，组建了浪花文学社，培养出了不少文学新秀，学校还成立了美术、书法、计算机等课外活动兴趣小组，多次举行普通话朗读比赛等活动。

强化内部管理 提高整体效益

学校认真贯彻中学生日常行为规范，经常开展“主题班会”、“两课三操”、清洁卫生大检查、纪律大评比等活动，学校由一名副校长和一名政教主任主抓纪律、卫生，对学生严格要求。班级管理实行负积分量化考核制度，对学生在纪律方面严格要求，坚持以教育为主、处罚为辅的方针，不轻易把差生推向社会，但对屡教不改，严重影响他人学习和生活的学生从严处理。

充分发挥教研组、备课组的整体效应。具体做法是：抓好集体备课，要求老师备课要“厚积”，把个人钻研和集体切磋相结合，各教研组都要开展以老带新活动，学校督促中高级教师上好示范课，要求青年教师虚心求教，上好优质课。此法收到了良好的效果。

加强教师的考核工作。学校对教师的上课、辅导、坐班等情况按规定准时检查，每月公布一次，学期结束后对迟缺严重的教师实行黄牌警告或调出。学校把教师的备、讲、批、辅的考核与学生考试成绩结合起来，并以此为标准评定教师的实绩，将教学水平高、学生评议好的教师在年终考核中定为优秀，给予重奖。当然对教师严格管理，并不是不关心他们的切身利益，学校在财力许可的情况下，尽一切力量和可能给教师办实事，切实解决教师的实际问题。

太康二高之所以发展迅速、取得优异的成绩，其重要原因就是该校领导班子清正廉洁、克己奉公、以身作则、真抓实干，充分调动了广大教师的积极性，领导和教职工同心同德，默默无闻地奉献，拼搏进取。奉献、拼搏是他们成功的“秘诀”。

如今，太康二高已获得一连串殊荣：“高招先进单位”、“周口地区德育先进学校”、“周口地区文明单位”……

校长邢允宪也因此荣膺“省劳动模范”、“优秀共产党员”、“教育先进工作者”、“周口地区十佳校长”等称号。