深圳艺校：用创新理念育人，将“中国艺术”输出世界(4)

教学创新：文化艺术两手抓，两手都要硬

在具体教学中，文化基础教育与艺术职业技能训练有时会出现“打架”的情况，怎样才能处理好文化基础教育和艺术职业技能训练等关系，培养高素质、强技能、可持续发展的优秀学生？深圳艺校在此也颇下了一番功夫。

深圳艺校目前设有附属小学四、五、六年级至高中各专业十个年级，开设三年制、六年制音乐，六年制中国舞、国际标准舞，七年制芭蕾舞，三年制影视表演、美术、国际标准舞等专业。在文化基础教育方面，深圳艺校以为高等艺术专业院校培养优秀生源为主要教育目标，开设专业课、专业基础理论课和文化课(语、数、英、政、史、地等)课程。

而“两手硬”的第一关体现在招生录取阶段，通过严格把关，从源头保证了生源的质量。在正常教学中严格遵循高考的需求，从课程开设到教学大纲，都符合国家高考统考要求。深圳艺校一直把严抓文化课教学、严把教学质量关，全面提高人才培养质量作为核心任务。将文化课的重要性贯穿整个中专教育教学中。这一做法得到了家长、学生的高度认同和积极配合，升学率稳定在90%以上，音乐、舞蹈等专业高考升学率多年达100%，五次被市教育局授予“高考工作先进单位”。

同时，深圳艺校也充分利用信息化教学手段提升教学质量，实现“高效课堂”的理念。从最开始文化课使用信息化教学手段辅助教学，已经发展到现在传统的专业课教学也开始使用信息化手段。在教研上，深圳艺校已建立校本教学大纲和实施性教学计划，学校坚持各教研室每2周开展一次主题教研活动，编写论文集8册，编写艺苑丛谈12期。

未来：在中国乃至世界范围内定标深圳教育

深圳第一所高等艺术院校即将从这里起步。深圳艺校建校虽然只有30年历史，但学校的办学成绩已受到了国家文化部、深圳市委、市政府以及有关部门的充分肯定和表彰：2000年5月被市委、市人民政府授予“深圳市1997-1999年度先进集体”；2001年被国家文化部评为“全国文化工作先进集体”；2003-2004年连续被评为“深圳市教育系统先进集体”；连续10年被评为深圳市文化系统完成目标责任制先进集体；多次受到文体旅游局的通报表彰。

至今，深圳艺校已先后培养出了李云迪、张吴辰、陈萨等一批世界一流的钢琴艺术家。在钢琴专业的带动下，舞蹈、管弦、民乐、美术等专业近年来也突飞猛进，在国内外重大赛事中脱颖而出，摘金夺银充分展示了深圳艺术学校教育教学和文化建设的实力。深圳艺校正以一所中专的身份，成为担负起中国职业艺术教育的领军重任。

在一向被视作中国教育短板的“艺术教育”领域，深圳艺校不仅国内领军，但是“墙内开花，打通国际”，在探索“人无我有，人有我优，人优我精”的特区艺术教育发展之路上，为中国艺术教育向世界提供着优质样本。而未来，已经高位运转的深圳艺校，如何实现进一步自我突破，引领中国职业艺校教育的发展，打造与深圳地位相称的艺术教育？