硕放中学毕业证样本(4)

教育改革的目的，在于让一切有利于教育发展的思想充分活跃起来，使一切有利于教育发展的积极性充分发挥出来。其中学生的思想活跃了，学生的积极性充分发挥了，那么教育不可能不发展。这一辩证的逻辑思维一直是硕中人所清晰地认识到的。然而教育的结果并不是立竿见影的，有的则注重于内涵素质的提高，有的则注重于知识基石的夯实，一旦释放时，那将会产生巨大的效应，硕中人信奉这个箴言堂堂正正做人，规规矩矩行动，认认真真学习，踏踏实实做事，学校视质量为生命线，全神贯注搞教学，一心一意抓质量，在基础教育这一块田地里辛勤地耕耘着。1999年苏南地区文科状元李桃，2001年江苏省第二，无锡市状元金峰，2004年苏锡常高考状元王鑫，均是硕放中学初中毕业生，在功成名立之后，总结自己的学习经验时都认为得益于初中阶段学习习惯的培养和扎实的知识功底。

校园的活力不断地更新，素质教育的活力不断地增加，学生中弹钢琴考级考了十级，拉二胡的也拉了十级，书法绘画作品的屡屡获奖，学校的航模小组是无锡市航模协会的团体会员，参加比赛均能获奖，全国初中英语能力竞赛榜上有名；江苏省初中数学竞赛榜上有名；江苏省初中物理竞赛榜上有名；江苏省初中化学竞赛榜上有名……2000年6月23日《无锡日报》刊登《四位中学生悄救溺童不夸功》和《肯德基，该护花时不出手》，把我校四位中学生抢救落水儿童的事与社会上的一件不该发生的事作了对比报道，学校的素质教育从理性的研讨进入了实践的运用。

走进硕放中学这一片，结满硕果的芳草地，扑面而来的是无数小花散出的芬芳，没有牡丹的雍容，没有玫瑰的浓郁，阵阵淡香浸透了大自然原野的气息。星星点点又像朵朵跳动的火花，迸射着光芒，勾织成一幅灿烂纷呈的图画……

啊！这是一块燃烧的热土。无锡市硕放中学纪实。

我校校园里彩旗飘扬，电子屏幕打出了欢迎标语，热烈欢迎来自凤城——徐州市丰县刘王楼中学的客人们。我校与徐州市丰县刘王楼中学结成对口学校以来，两校积极开展活动，校与校之间建立了较广泛而又紧密的联系，真正做到了“结对互动、携手共进”。我校选派了骨干教师到结对学校支教工作，组织中层干部赴结对学校开展交流研讨，帮助培训教师，举行教学公开课活动。同时也资助了结对学校一定的教学设施等，为促进优质教育资源的共享，促进地区义务教育的均衡发展作出了一定的贡献。这次刘王楼中学董校长带领部分领导、教师来我校进行对口交流活动，他们听课、评课、参观、交流，相互切磋教育教学技艺。通过活动，大家的教育观念在相互撞击中得到了更新，学校管理在相互交流中得到了优化，骨干教师和青年教师在相互学习中得到了锻炼，教师的专业水平在相互研讨中得到了发展，特别是两校教师们的友谊得到了进一步的加强。桃李笑春风。