宜兴实验中学毕业证样本(3)

　　2000年，参加教育部中小学骨干教师国家级培训。

　　多次在省内外校长培训班上作学校管理的经验介绍。

　　教学业务上追求“轻负担、高质量”，课堂风格亦庄亦谐，深受学生喜爱。主持的省级课题“自主尝试——纲要信号”教学模式研究，高质量地通过专家组评审，顺利结题。在正规刊物上，发表学术论文十多篇。目前主持的中国教育学会“十一五”重点规划课题——“整体建构和谐教学”子课题研究，进展良好。

　　应邀赴北京、天津、河南、南京、镇江、无锡、南通等地讲学，受到一致好评。《以行为本，行远升高》为题的学校管理经验被《江苏教育》专题报道，宜兴市实验中学的课改成果被《中国教育报》专版介绍。

　　校风: 求实 求精 求美

　　教风：从严 从活 从新

　　学风：自信 自学 自律

　　宜兴市实验中学是在江苏省宜兴中学初中部的基础上创建的。

江苏省宜兴中学是由私立宜兴精一中学发展而来的。民国17年（1928年）2月，宜兴教育界人士吕梅笙、程伯威、路洞曾、程叔远、钱凤绾5人，在宜荆试院（今市政府招待所）创办“精一学社”。同时成立了校董会，吕涵笙、徐悲鸿、沙彦楷、贾可柏等为校董，吕涵笙任主席校董，积极为“学社”筹措经费。同年9月，“学社扩展为私立宜兴精一中学”，吕梅笙任校长。学校取名“精一”，是以书经“惟精惟一”的古训二命名。学校创办后，十分重视培育师生和谐进取，艰苦奋斗精神，以“亲爱劳动”为校训，并在礼堂前挂了一副对联：“亲其师，爱其友”，“劳乃体，苦乃心”，作为师生的行动准则。五位创始人，身体力行，逐步形成了学校管理“严”，师生关系“亲”，教学工作“实”的校风。到民国25年（1936年），学校发展为7个班级，学生300余人。翌年，抗日战争爆发，学校被迫停办。

　　抗日战争胜利后，学校创办人都回到宜兴，共商复校事宜。成立第二届校董会，徐悲鸿任主席校董，积极筹款修缮校舍，于1946年秋在原址复校，并扩展为完中。到1949年秋，有初高中10个班级，学生600余名。当时学校中有青年团的秘密活动，在师生中发展团员，宣传马列主义和解放战争形势，发动师生参加反饥饿、反内战、反迫害的政治斗争。

　　1949年4月24日宜兴解放，精一中学获得新生，广大师生革命热情高涨，先后有80多名学生参加军政大学，西南服务团和地方政权建设。根据党和人民政府对私立学校维持改造的方针，废止了反动的“公民课”，开设了以宣传马列主义毛泽东思想为主的政治课；废除了训学制度，实行民主管理。1950年2月，校长吕梅笙调任宜兴中学（后改为宜兴县第一中学）副校长，教导主任钱凤绾提任为副校长。当时在师生中进行了土改、镇反教育和教师思想改造运动。抗美援朝开始后，开展了爱国主义、国际主义教育，连续有两批学生参加军事干校，赴朝参战，保家卫国。学校第三校董会史渭南任主任校董，积极支持学校生产自救，开展勤工俭学活动，创办了纺织工场，并组织师生到城郊丘陵地带垦荒种粮。1951年增设纺织科，招收高纺1班，初纺2班，招收90多名工农子女，免费入学。1952年9月高纺班并入太仓纺织学校，初纺班改为初中普通班。同时，学校成立政治辅导组，着重抓学生思想政治工作。