南京田家炳高级中学毕业证样本(2)

学校坚持每年投资，逐年完善硬件的装备，现如今图书馆硬件的配备已基本到位。馆内设施包括：专用服务器2台，共创图书馆管理系统、中文在线电子图书系统和DISCOVERY(探知学堂)各一台、终端5台、打印机1台、塑封机2台、抽湿机2台、消毒灯具3套、扫描仪一台、复印机一台以及空调等硬件设备。

教师队伍敬业爱岗、业务精湛，其中，国家、省、市、区优秀教师241人，市、区学科带头人20人，市优青31人，研究生学历教师52人。学校是江苏省远程教育现场教学点，有9名特级教师每周2-3次来校授课。9个教研组被评为市先进教研组。积极开展对外教育交流活动，与法国、日本等国互派教师，修学、访问。

【教师修养：四精四必】

第一：精选

指备课时要精选教学方法，精选教学内容，精选问题，精选习题，精选检测方法。

l、设立由条线领导督导的、教研组长负责的集体备课领导小组。

2、强化集体备课程序“个人——集体——个人”，取长补短，共同提高。

3、坚持三定：定时间、定内容、定中心发言人，每周各学科备课组在年级组的安排下，集中一次集体备课，由年级组长担任主讲人，备课内容要突出教法、学法、重点、难点、练习等。

4、做好备课笔记，送条线领导审阅，年级组长做好活动记载，并由教研组汇总。

南京田家炳高级中学校园风光第二：精讲

要引导学生自主学习，挖掘学生自主学习的潜能。要体现启发式原则——注重点拨，启发思维；要体现准确性原则——正误分明。围绕重点、难点展开课堂教学。精讲的内容包括：知识点的精讲、作业的精讲和试卷的精讲。

1、在积极开展随堂课、示范课、汇报课活动的基础上，全面检测教师精讲情况。

2、因材施教，真正落实学生主体作用，使学生弄清“是什么”，明白“为什么”，知道“怎么做”。

3、教师要控制讲的时间不超过一课时的三分之二，并做好课后辅导工作。

4、青年教师做好每月教学心得交流。

第三：精练

指课上多练，学生集体参与。提倡课后少练，为学生自主学习、活动、锻炼腾出时间。提倡一题多解，一题多用，一题多变：化繁为简，

1、以课堂训练为主，以练助讲，形式要多样化。练习要有层次性，充分发挥学生动脑、动手、动口的能力。

2、做好练习效果记载，包括：教学内容、练习内容、作业情况、错误原因纠错情况。

3、设立学有困难学生档案，建立补差情况记载。

4、认真做好教后小记工作。

第四：精批

指采取多种方式提倡面批、当堂批，批要有准确性，要建立学生错题集、档案集。