驻马店市第一高级中学毕业证样本(3)

多年来，驻马店市第一高级中学大兴教研之风，以教研促教学，坚定不移地走“教研立校、教研兴校、质量强校”之路，坚持“以科研提高教学，以教学促进科研”的指导方针，以教研组为单位针对教育教学中的实题进行攻关，语文组在特级教师李文忠的带领下从
　　2000年起就开始进行课题研究，并在全国率先提出了“动态语文”的概念，引起了很大的反响，经过几年的探索“动态语文研究”取得了丰硕的成果，出版语文组论文集《动态语文教学课程开发理论与实践》一本，辅助读物《新课堂互动阅读》6本，《非常语文200篇》12本，还有练习集《双色语文大课堂》等，还开发校本课程《动态语文读评创》6本。“动态语文理论与实践研究”这一课题也立项为省级科研课题并获科研成果奖。书记张志仲等开发了校本德育教材，综合学科自主开发校本课程《大背景大综合》并在教学中应用取得了良好的效果，政治学科吴富安等进行了动态政治的课题探索，张胜利老师自主编写了校本教材《高考政治热点追踪》，历史老师关永红等开发了高三复习校本课程《中国古代史复习指导》，化学组也进行了动态化学的研究，并获省科研成果奖。科研活动如火如涂，科研之花遍地盛开。
　　驻市一高科研处还经常有计划有目的的组织教师学习科研理论，定期邀请有关专家来校讲学指导，多次组织老师到衡水中学、安秋四中、金陵中学、南湖中学等外地名校参观学习，加强课题研究的过程管理，定期印发学校自己创办的科研刊物——《教研之友》以及时总结和促进学校的科研活动。建立教师的教科研档案，作为考核教师工作、评选教科研先进的重要依据。近年来，学校有省级立项的科研课题4项，出版专著50多本，教师在国家、省、市级公开报纸杂志上发表学术论文300多篇，科研水平在全市领先，为此，驻马店市第一高级中学被定为全市首家研究性学习试点单位。

在教育教学上，驻马店市第一高级中学大力倡导“尊重的教育”，即尊重教育规律，尊重学生的发展规律，尊重学生的人格、个性。充分落实学生的主体地位，优化课堂结构，教师实现由“讲师型”向“导师型”转变。为此，学校制定了《驻市一高课堂教学改革实施方案》，大力开
　　展课堂教学改革。还组织优秀老师对全校的研究性学习进行公开的教法学法指导，并为全校老师上新教法示范 在课堂教学中，学校用“设置问题情境——自学探索——讨论讲解——联系巩固——辅导反馈”的新型课堂教学模式代替了“复习——导入——讲授——小结——作业”的传统课堂教学模式。在课堂学习中，让学生自己发现问题，思考问题，从而解决问题，真正做到了教师为主导，学生为主体，使学生真正成为学习的主人。在对学生学习的引导上，学校着重培养学生的自主学习能力：新生入学都要接受初高中过度指导，每次大型考试后都开展以班为单位的师生交流会，举办学习方法指导报告会、学生学习经验交流会……这些活动始终贯彻一个理念：变“要我学”为“我要学”，变“我学会”为“我会学”。学习方法的传授成为学校重要的校本教学内容之一。学校还引导学生开展研究性学习，进而让学生从中获得科研兴趣、科研方法和科学精神。一系列课堂教学改革，为课堂教学注入了新的活力，极大的提高了学生学习的积极性、主动性、创造性，大面积提高了教育教学质量，也为学生的终身发展奠定了很好的基础。