南阳第一中学毕业证样本(7)

二、打造与英才教育相匹配的高素质有名有实的教师队伍。

学校以科研为先导，以提高课堂效率为突破口，以教学研究、校本培训、建构新的课程体系、落实新要求下的教学常规等为主渠道，着重青年教师队伍水平的提高，以此带动学校教师队伍整体水平的提高，促名师不断涌现，促教育教学水平不断提高。

三、注重对学生进行学习方法的引导，培养学生自主学习的能力。

学校经过长期实践、科研、移植、创新，形成如“设置问题情景→自学探索→讨论、点拨、自悟→练习巩固→辅导反馈”等新颖多样的教法，取代传统的“五环讲授法”，让学生真正成为课堂的主人，培养学生探究知识的能力。定期举行“高初中学习过渡指导会”、“师生学法交流会”、“学习方法指导会”、“学法交流会”、“高三文理分科指导会”、“高三优秀毕业生学法报告会”等等多种多样关于研讨学法的会议或活动，使学生掌握适合自己的学习方法。

南阳市第一中学四、为学生的发展的提供充足的时间和广阔的空间。

学校不仅保证正常的节假日和星期天及课外活动时间不得侵占，而且增加自习课的时间，并还尽可能的向学生开放各种场馆。组织学生成立社会调查小分队、小记者团、兴趣小组等，让学生自主选择课题，自主探索研究，培养科学素养尤其是探究精神和实践能力。举行报告会和专题讲座，邀请校内外名家、专家作报告，开阔学生视野，激发学习兴趣。设置“博览之星”奖，激励学生多读书读好书，启迪智慧汲取营养。坚持由学生办《初璞》杂志和校园广播站，培养学生文学素养。

五、继承优秀历史传统，精心打造校园文化。

以打造既有历史厚重感，又有鲜明时代气息，更具中原名校特色的学校文化为目标，挖掘各学科教材中的德育内容，利用中华民族的光荣传统和民族精神，典型的人、事、纪念日及共建基地等资源，挖掘学校百年历史中的文化精髓，开展形式多样的德育活动，如开展“培养文明习惯，建设文明校园”双文明系列活动和处室组文化创建等活动，在学校中形成学生成长发展的浓郁文化氛围，使师生时时处处受到熏陶感染、激励和教育。

六、坚持实施开放的办学模式。

坚持“开放办学日”活动，定期召开家长委员会和家长会，让社会全方位了解师生教学、学习、生活和学校各方面工作的情况，把学校和社会融入一体，使学校各项工作接受社会监督，吸纳社会对学校的正确意见、建议或批评。开放的办学模式，顺应了改革开放的时代潮流，迎合了更加开放、民主的现代化管理的要求。