不忘初心 家校同行 “有心”的宝安教育以“德”服人(3)

学校德育、家庭教育双轮驱动，学校、家庭、社会三方协同作战，我们相信，通过“德育家庭教育年”各项工作的有力推进，宝安教育的内涵和品质将得到极大的提高，助力宝安区勇当“四个全面”先行区，全面建设成为滨海宝安、产业名城、活力之区。

“班主任节”、“德育导师团”……这里的德育很精彩

立德树人，立德更“需”人。榜样的力量无穷大，德育工作成败的关键，在于是否有一支德高望重的育人队伍。宝安区教育系统在推进“德育家庭教育年”工作时，高度重视育人队伍建设，专项实施班主任能力提升工程，开创性地举办首届宝安区班主任节，并将成立德育导师团，定期到学校开展个性化德育研究和个别化指导活动。

与此同时，德育将与传统文化教育、国防教育、三生教育等相互融合，相互促进，德育的载体和方式也更加丰富多彩。德育不再高高在上，不再枯燥乏味，而是一群有情怀的人，做一项精彩又有意义的事业。

实施班主任能力提升工程

组织新入职班主任培训，班主任全员轮训，校级名班主任工作室成员和工作室主持人培训；建设一批校级名班主任工作室；申报省级德育课题；创建宝安区班主任杂志。

举办首届宝安区班主任节

举办首届“宝安区班主任节”，大力弘扬班主任在教育教学工作中辛勤耕耘、无私奉献的精神，进一步增强班主任的荣誉感、幸福感和责任感。评选宝安区首届班主任工作创新成果奖；编印《宝安区班主任工作指导手册》。

成立德育导师团

在优秀班主任和校级名班主任工作室主持人中招募挑选教师，成立宝安区中小学德育导师团。经集中培训合格后，导师团成员由区教育局颁发德育导师聘用证书，定期到学校开展个性化德育研究和个别化指导活动。

开展“中华十德”新学期第一课活动

打造“优秀传统文化教育融合国防教育、三生教育和社会主义核心价值观教育”四位一体的主题特色教育品牌课程。

开发中华优秀传统文化教育系列读本

开发一套内容丰富、形式活泼、针对性和实用性强的优秀传统文化（国学）教育本土教材———《中华立德基础读本》，增进学生对中华优秀传统文化及深圳宝安本土文化的了解与认同，激发学生的爱国爱乡之情。

举办国学教育现场展示会

以成果图片展、实物展、课堂观摩、艺术成果展和经验介绍为主要内容，搭建全区各校国学教育交流平台，进一步打造宝安国学教育品牌，提升宝安国学教育品牌影响力。

搭平台、编课程、“万师访万家”……家校联合动起来