许昌县第二高级中学毕业证样本(2)

多媒体教学　　学校师资力量雄厚，管理科学。学校有教职工210人，其中高级教师45人，一级教师70人；国家级和省级骨干教师20人，市级骨干教师30人；研究生已毕业和正在攻读的30人。教职工敬业爱岗，无私奉献，对学生负责，是一支富有朝气活力、业务精干、务实团结的团队。

学校一直狠抓师德师风建设，推动师德师风建设工作再上新台阶。

学校具备完善的教师考核制度。建立教书育人评价体系，由学生对任课教师进行全员评价，并将考评结果作为教师评先评优和职称晋升的重要依据。

学校坚持推行教师聘任制度，建立教师激励机制。学校对教师实行三级聘任制度，校长聘年级主管校长和年级组长，主管校长和年级组长聘班主任，班主任聘任课教师，形成公开、平等、竞争、择优的充满生机与活力的用人机制和职务能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的激励机制，实现教师队伍管理上的创新与突破。

学校一贯注重教师师德修养。学校号召全体教师以模范为榜样，加强教师职业道德教育，树立崇高的职业道德，淡泊名利，志存高远，爱岗敬业，立志扎根教育事业，献身教育事业。

校园一角　　学校强力推进领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。学校领导分工明确，各司其职，在负责本职工作的同时，并分管年级抓全面工作，做到蹲好一个年级，抓好一个科室。

加强民主建设，促进和谐发展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，热点问题广集群智，重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、奖励等方面的情况，自觉接受师生监督，增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力和战斗力。强化依法治校，规范依法治教。学校开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，为和谐校园建设提供了有力保障。建立健全适合校情的规章制度，加强教学常规工作的考核检查，注重过程管理。

完善的值班制度。学校有步骤地强化了值日的责任意识和履责能力，实行了谁值日、谁负责的制度；细化了值日安排，安全巡查24小时不断人，做到人人有责任区，有学生处就有巡视人员；加大了晚上查寝的力度，实行了寝室情况日报制。学校领导、科室工作人员、值班人员的巡视，学生干部的巡查，加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。

实行家长委员会制度。学校定期或不定期召开学生家长委员会会议，就教学、管理等各方面工作向全体家长征求意见和建议，改进教育教学各个环节，为全体学生和家长提供更好的服务。