濮阳南乐县第一中学毕业证样本(3)

学校提出要彻底打破常规课堂的界限，把学习的课堂延伸到广阔的生活中去，积极开辟第二课堂，积极开展研究性学习，培养学生的创新意识。在全校精心学生团体，带动特色教育发展。学校每年都要邀请著名专家 、成功人士来校举办各种专题讲座，使同学们的视野为之开阔，学习理念为之更新 。大课堂的改革措施取得了累累硕果，素质教育水平得到提高，一批高素质学生也脱颖而出，每年都有一批同学考入大学的艺术、体育专业 。学生在各类学科竞赛、科技制作、文体演出、体育比赛等活动中成绩突出，2003年以来，学生参加全国各类竞赛，获奖人数多达123人次，在濮阳市名列前茅。

南乐一中以它追求卓越但不追求完美无缺的办学理念，取得了一项又一项突出成绩。

? 在探索教育教学可持续发展的过程中，南乐一中敏锐地观察到，教育科研是一个学校不断发展、不断壮大的动力因素。而教育科研也绝不是少数专家的事，教师理应成为学校教育科研的生力军，学校果断提出了“把教育科研纳入到常规教学中去”的科研兴校战略思想，号召广大教师“不做教书匠，要做教育家”。 几年来，全校教师先后发表了1500多篇教研论文，出版专著20多部。教师教研能力的整体提高为提高教学质量打下了良好的基础。为加快科研兴校的进程，2001年以来学校先后数次协同光明日报《考试》杂志社、山西师大《英语周报》社等共同举办高考研讨会，每年一届研讨会的召开不仅促进了本校的教育科研工作，而且使周边地区的学校广为受益。与此同时，一批国家、省级课题研究工作也取得丰硕成果。

累累硕果引来喝彩声声，《中国教育报》、中央电视台、《光明日报》、《河南科技报》等新闻媒体纷纷前来报道宣传学校的办学经验，勉励南乐一中人保持“永创一流的精神”，百尺竿头，更进一步。

没有最好，只有更好，追求创新，但不追求高不可攀；追求卓越，但不追求完美无缺；追求特色，但不追求远离实际。创新、卓越、特色是南乐一中人永远的追求。

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