武汉枫叶国际学校毕业证样本(2)

2012年9月，被武汉市教育局授予“武汉市教育系统教书育人优秀示范岗”称号；

2012年9月，被武汉市教育局授予“武汉市外籍教师聘请工作先进单位”称号；

2012年12月22日，被中国教育报湖北记者站、湖北省学校文化研究会及湖北新民人文教育研究会联合授予“2012年度湖北省学校文化建设先进单位”称号；

2013年1月，被武汉市民办中小学幼儿园协会授予“2013年1月至2015年1月武汉市民办中小学幼儿园协会副会长单位”称号；

2013年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国翻译协会组织的2012年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动中获“高中组英语小合唱比赛一等奖”；

2013年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国翻译协会组织的2012年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动中获“高中组电影配音比赛一等奖”；

2013年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国翻译协会组织的2012年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动中获“高中组团体一等奖”。

勤奋 博学 进取 争先

中西教育优化结合 实施素质教育

诚信精神 创新精神 职业精神 执行精神

不分种族 肤色 国籍 为受教育者提供一流的教育服务

把枫叶建设成为中国的枫叶 世界的枫叶 枫叶人的枫叶

武汉枫叶国际学校中西教育优化结合的办学模式，是一个独特和创新的模式，这个模式可以概括为：“四个第一”、“三个结合”、“两个认证”、“一个对接”：

第一所中加合作创办并在中国国家教育部备案的基础教育国际学校；

第一所在基础教育领域率先提出中西教育相结合的理念，并在实践中取得成功的学校；

第一所实行中加两国高中课程计划相结合、相互认证的双语课程和双学历体系，并得到两国政府和国外大学认可的学校；

第一所中国基础教育与国际高等教育全面接轨的学校。高中毕业生可以凭借在校成绩直接申请国外大学。

是指中西教育思想互相结合；中外教师互相结合；中加教育资源优化结合。

是指中、英双语教学认证体系；中、加双学历文凭认证体系，枫叶高中学生分别在中、加两国注册学籍，学生参加中国政府和加拿大政府规定学科毕业会考成绩合格，取得两国政府颁发高中毕业证书。

是指完成枫叶高中课程学习，达到规定学分中国学生可以直接申请全球英语国家（地区）大学，外国学生可以直接升入中国大学。这种对接打开了高中生“走向世界”、外国留学生进入中国大学“互通”的快捷通道，而且中国学生教育成本只是在国外接受同等教育的 1/4。