保定天宫寺中学毕业证样本(4)

①按照教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求，根据我校实际情况，制定了学校课程实施方案，努力开齐开全三级课程。
②努力推进新课程改革，不断改进和完善各项课改工作制度，明确责任目标，实施期中、期末评比办法，将评比结果做为评优、晋级的重要依据。
③狠抓教学中的四个环节。a，抓备课。备好课是上好课的前提，每个学期初我校都要组织教师对如何备课，进行一次学习和培训，要求教师严格把握课程标准，熟练掌握教材，全面了解学生，广泛搜集与教学有关的信息，多备教法与学法，变教案为教学设计，体现合作探究式教学模式，实行每学期四次定量，两次定性评价。b，抓批改。作业是课堂教学的延伸，作业批改体现着师生的相互交流和对学生的客观评价，为使课堂教学成果能得到必要的巩固和补充，学校对作业批改采取不定期的抽查和量化打分；c，抓课堂，学校在上课这个环节上除随时进行检查外，领导随机听课，并按制度积极开展研讨课，示范课，观摩课；d，抓指导，学校领导不论是听课还是对教师进行业务检查，对教师必须有面对面的交流，提出指导性意见，促使教师改进和提高。
3、以养成教育为重点，抓好德育工作。我们以学校为主阵地，以课堂教学为主渠道，以社会、家庭为依托，建章立制，同时根据学生不同年龄特点，本着学生自主发展的目标，做到低起点，严要求，重实效。
（1）注意渗透，坚持每周一的升旗仪式和班团会活动；坚持法制副校长讲座活动，充分利用德育展室和德育基地；认真做好“问题生”的帮教工作，抓好德育常规管理。
（2）通过团支部组织“学雷锋”活动，开展“九·一八”纪念演讲和“五·四”文艺汇演活动，开展观看“珍爱生命，安全第一”教育专题片，写观后感，开展以“感恩，诚信”为主题的征文等活动，巩固和发展德育成果。
经过强化管理，优化德育过程，使我校德育工作明显提高，近年来，从未发生恶性事故，学生犯罪率为零。
4、学校无小事，事事皆育人
我校始终注重校园环境和文化建设。陶冶学生情操，开展丰富多彩的活动，丰富校园生活，吸引和凝聚学生，开展多种形式的安全教育，让学生树立“珍爱生命，安全第一”的思想，几年来，安全事故发生率为零。狠抓控辍保学，方法得当，措施得力，使一些面临辍学的孩子重新返回校园。大大提高了巩固率。
由于我校的教学管理抓得细，做得实，因此近年来教育质量稳步提升。
2006年在县教育局督导评估中被评为先进单位，2006年中考为进步单位，2007年我校被团县委命名为“青年文明号”，我校团委荣获“保定市红旗团委”，在2008年招生考试工作中被县教育局评为“先进单位”，2009年被县教育局确定为“教师专业发展学校”。