邢台第二十四中学毕业证样本(2)

　　在教学方面，以推展“参与式教学”为主线，以“六个一”工程为切入点，以完善教学制度为手段，以“亮点”工作为目标，全面提升教学工作层次，确保教学工作“严谨、规范、高效、协调”。坚持做到“五个狠抓”：狠抓学习培训，提高教师素质；狠抓教研教改和典型带动；狠抓现代化教学设施设备建设，充分发挥直观教学的作用；狠抓学生的全面发展和个性特长的培养；狠抓各项制度检查落实，促进教学工作的平衡推进。坚持深度广度并举，知识与能力并重，理论与实践结合；强化思维开发，培育创造能力；强化数学、英语、计算机教学，以适应时代的发展。坚持“面向大多数、兼优顾尾、偏爱后进生、整体推进”的教学原则。为每名学生创设“我能行”的支持性成长环境。实施“分类推进”教学评估方案，确保了好、中、差学生均能学有所长。以严格正规的管理，令人信服的教学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉，成为学生和家长择校的热点。初中升学成绩一直保持在邢台市强校之列。
　　学校有一个团结协作、高效廉政、锐意进取的领导班子；有一支学科结构完备、德才兼备、爱岗敬业的教师队伍。现在册职工191名，其中在职教工130名，退休职工61名。学校师资力量雄厚，在职教师以中青年为多，且均为大专或大专以上学历，中级职称73人，高级职称33人。初中、小学均以四轨制为主，辅有六轨制二个年级。现有在校生2310名，40个教学班。
　　常规打基础，教改拓新路，良师出高徒，境美育良才。二十四中学在市教育局的直接领导下，认真总结推向社会以来学校工作的得与失，努力打造“宽松、和谐、民主”的人际环境。坚定不移走出一条“开放式办学、参与式教学、专业化管理、亲情化服务”办学品牌之路，昂首阔步迈向现代教育的美好明天。
　　办学理念及目标：以我为主 扬我优势 内涵发展 突出个性 打造精优
　　校 训：勤奋 严谨 民主 自尊
　　校 风：团结 求实 发展 和谐
　　教 风：身正 学高 严谨 创新
　　学 风：勤思 博学 奋进 争先
　　四 大 品 牌：开放式办学 参与式教学 专业化管理 亲情化服务