他们，让龙岗教育更快更高更强(2)

2013年创办的坂田五和小学是一所新学校，年轻教师特别多。经验丰富的校长邓春苗，将自己在河源市第三小学探索多年、行之有效的一套方法引进来。“一方面，我们加强了教师们的理想教育和职业规划教育，让他们明确努力的方向。另一方面，通过课题来促进教师的专业成长。”过去一学期，该校59名教职工就有66个课题，真正实现人人有课题，人人有进步。

全区层面，龙岗区教师进修学校是威力强大的教师成长“助推器”。这个有着10多年历史的国家级示范性县级教师培训机构，已成功打造了一支超过120人的专兼职结合的“本土”教师培训师队伍，构建了涵盖专题、岗位、学科以及幼教四个系列的79个课程体系，共932门教师培训课程。

龙岗区教师进修学校还提出“五段式”(新教师、教坛新秀、骨干教师、学科带头人、专家)教师培养模式，并着力打造民办教师“三级联动”研训模式、青年干部“三维一体”研训模式、学前教师“赛、培、研”研修模式、新教师“田园式”培训以及新教师岗前封闭式培训模式等等，基本实现所有教师的“全覆盖”，对整体提升龙岗区教育教学水平，发挥了重大作用。

高端引领 打造深教新高地

有人将教育者形象地比喻为“摆渡人”，阐释其在人类文明传承中的作用。事实上，不仅师生之间有传承，教师与教师之间的“传帮带”也非常重要。龙岗区教育教学水平的提升、教师队伍整体素质的提升，与高端教育人才的引领密不可分。

近五年来，在大量引进、培养教坛新秀的同时，龙岗区还启动了面向全国引进以特级教师为主的高端教育人才工作。目前引进了特级教师13人，省级名师9人，省级专业技术能手3人。特别是后期引进的22人还分别享受了60万-100万元的安家费补助和一套免租金的人才安居房。

新学年伊始，《龙岗区深龙教育英才计划实施办法》公布，龙岗区力争用5年时间，再引进、培养100名高端教育人才，建立100个区级以上名校长、名教师工作室，培养100名区级以上学科带头人、100名区级 以 上 名 班 主 任 ，培 养1000名区级以上骨干教师和骨干班主任。

在高端人才引领方面，作为龙岗区“引进名校办名校”重点项目，由华中师大与龙岗区合作举办的华中师大龙岗附中，有着得天独厚的优势。在龙岗区政府和华中师大的双重支持下，学校大量引进全国优秀教师，创新教师培训机制，并将地方培训、合作办学平台培训和校本培训相结合，为年轻教师提供多层面的学习机会。

名师引领，已成为华中师大龙岗附中特色之一。今年1月7日，学校首批特级教师工作室成立，刘道德、师修武、石柏兴3位特级教师登台亮相，为青年教师学习与成长提供平台和专业支持。在名师名校长的引领下，教师专业成长迅速，参加各级各类教师业务能力比赛成绩显著。袁晓明、黄晶莹两位老师分别获得全国美术和音乐教师基本功大赛一等奖，成就了深圳市教育界的年度奇迹，学校师资建设呈现井喷式的突破，教师参加各类比赛成绩斐然，先后获得国家级奖项47项，省级62项，市级78项。