南京江宁广播电视大学毕业证样本(5)

中央广播电视大学“十一五”期间的发展思路是：理念引导、定位先行、固本培元、度势发展。集全国电大之力，继续实现电大教育的核心价值：平民进步的阶梯，教育公平的砝码，学习者充实自我和增进动力的补给站；始终坚持声誉和质量是生命、优质服务是根基、强化开放和系统建设是未来、高效运行是保障的办学理念；致力于汇聚优质的学习资源、提供体贴的支持服务、运行高效的办学网络、开展鲜活的科学研究，为职业入的教育，创设远程开放教育学习环境，搭建服务全民终身学习的大平台。

浙江广播电视大学于1979年1月建校，是一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型协调发展的现代远程开放大学。

经过30多年的建设和发展，浙江广播电视大学已经形成由省电大校本级、10所市级电大、59所县级电大、11所直属学院（分校、教学点）构成的办学网络（人网），并建成了覆盖全省各市县的卫星电视网（天网）和基于互联网和宽带专用网现代远程教育系统（地网），三网相互配合、互为补充。

跨入新世纪以来，学校成功实现了向第三代远程教育的转变。目前，已形成一个包括千兆校园网、宽带专用网和具有电信、教科网、网通多路ISP接入的先进网络架构，建成了“浙江电大在线学习平台”和数字图书馆、远程开放实验室“一主两辅”的三大学习支持服务平台。

2008年初，经省政府同意、省编委批准，浙江广播电视大学增挂浙江省社区教育指导中心牌子，赋予其“理论研究、业务指导、资源开发、政策咨询、信息服务和人员培训”六项职能。目前，我省10个地市（宁波单列不计）全部依托当地电大成立了社区大学或城市大学，有47个县市依托当地电大成立了社区学院。浙江电大以其系统、网络、资源、教学模式等优势，在我省构建社区教育体系、促进全民学习中发挥着越来越重要的作用。

办学30多年来，浙江广播电视大学坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向山区海岛的办学方针，累计开设理、工、文、经、法、管、农等10大学科82个本专科专业，培养本专科毕业生44多万人，非学历教育结业近500万人次。现有各类学历教育在籍学生18万余人。为促进教育公平、缩小教育差距和加快浙江省高等教育大众化进程作出了重要贡献。

面对新形势，学校明确提出了“一个奋斗目标、实施两大战略推进，重点做好四篇文章”的发展思路。“一个奋斗目标”是：努力创建全国一流现代远程开放大学。“实施两大战略推进”是：在原来以学历教育为主的基础上，向全民教育、终身教育推进，为建设学习型社会作出电大应有的努力和贡献；在原来以城市居民为主要教育对象的基础上，向广阔农村、广大农民推进，为建设社会主义新农村作出电大应有的努力和贡献。“重点做好四篇文章”是：做强做大开放教育，积极发展成专教育，扎实推进农村教育，努力拓展社区教育。