评价教育事业发展效果 需多视角观测(3)

虽然实施《教育规划纲要》成效显著，但同时也要看到，当前和今后一个时期，人民群众对优质教育资源的选择性需求越来越旺盛，经济结构调整和转型升级对人力资源的需求越来越多样，日趋激烈的国际竞争对提升教育质量的要求越来越迫切，我国教育改革发展任务依然繁重，迈向教育强国和人力资源强国任重道远。

对下一步教育工作，有3个方面建议：一是在继续强化政府教育责任的同时，创新教育公共服务供给方式，拓宽教育资源渠道，扩大教育有效供给，进一步提高教育资源配置效率，更好地满足多样化教育需求。二是在优化教育改革发展顶层设计、加强统筹谋划的同时，充分考虑各地各校发展不平衡的现实，加强分类管理、分类指导，坚持依法治教，增强教育政策措施的针对性和精准性，推进管理重心下移，进一步调动基层和学校的积极性主动性，激发教育活力。三是在全面推进教育改革发展的同时，进一步聚焦问题，突出重点，深化综合改革，集中力量解决制约教育现代化的“瓶颈”问题，尽快在构建基本教育公共服务网络、调整优化教育结构、建立现代教育治理体系等方面取得新的突破。

原标题：钟秉林：从4个维度观测5年教育改革发展成效