北京中法大学毕业证样本(6)

1. 基金之息金（基金1，000，000和利息70，000）

2. 法国庚子赔款补助费

3. 学费

4. 临时捐款

法国庚款退还余额总数为392，000法郎，折合美金为76，000元或人民币475，646元。

此项余额总数，按照协定自1924年12月1日起，至1947年止。逐年继续垫借中法实业银行，作为该行发行五厘美金公元担保。而中法实业银行即以此项美金债权，充作四项费用之用：

1. 换回远东债权人所持之无利债券;

2. 办理中法间教育及慈善事业；

3. 代缴中国政府未缴清之股本余额；

4. 拨还中国政府所欠中法实业银行贷款。

办理中法间教育事业款项数目,根据1925年4月协定，中法实业银行提出5%美金债票若干。充中法向教育事业之用。其数每年至少为美金200，000元之实款，该行并应设法使此项数日过年能达到美金250，000元之实数。

根据上述条件，自1926年1月起，银行每年拨交美金20元。充中法向教育及慈善事业之用。由委员会中法两国代表团共同保管与支配。

自1931年1月起，此款增至每年美金250，000元之实数、至1947年，庚款付清之年为止。

中法大学在中国教育界，占有—种特殊的位置，此因其有特殊之意义与历史使然。顾名思义，中法大学似为中法合办、采法国教育制度，如其他中外合办之大学，实则不然。中法大学是中国自主之教育。而由中法人士所组织之校董会从旁襄助，此其—。第二，创办人抱一种高远之理想。求于中国实行一种新教育，以法兰西人之理想，多符于中国之理想，遂意识的取法国教育制度为蓝本。参酌国情而创立比较。所以中法大学与其他国际合组教育事业或教会学校不同； 中法大学盖欲融会中外，而实现一种理想之教育制度者。

中国向法国派遣留学生的历史可以追溯到清朝乾隆年间的1752年，而大批的中国学生到法学习则要推迟到20世纪初。1901年一批一批的中国学生开始到法国留学，他们中的很多人受到当时盛行的无政府主义思潮的影响，成为民主的信徒和孙中山民主开明政策的积极倡导者，李石曾就是重要代表人物之一。

1915年，李石曾、蔡元培在法组织勤工俭学会，提倡 "勤于做工、俭于求学",旨在让更多的普通中国人通过半工半读的方式达到留学的目的。1916年 "华法教育会" 成立。在其组织下，1919年至1920年间，先后有20批1700多人到法国留学，形成了勤工俭学的高潮。其中一些热血青年，如周恩来、邓小平、陈毅等，深受马克思主义影响，投身政治活动，后来成为了中华人民共和国的政治领袖。

1919年巴黎和会期间，李石曾就法国退还部分庚子赔款进行活动，要求法国退还赔款用于海外大学建设。里昂大学医学院院长雷宾（J.Lepine）建议中方不要等法国退还赔款再筹建海外大学，他指出： "退还赔款，不是一朝一夕可以解决，恐怕候款太久，建设中国大学之事，反至无形消失。不如先得一校舍，由中方分担小款，办一个雏形，可促成赔款的退还。" 校址选择在里昂，在很大程度上是由于法方的建议和安排。早期里昂和中国的文化交流就有很好的基础，因为那儿有丝绸工业，与中国有商业往来。当时的里昂政要，如爱得华·埃里奥EdouardHerriot市长这样一些有影响的政治家对此表现出极大兴趣，并积极支持在里昂建立海外中国大学。里昂大学校长儒朋（Joubin）指出： "与其设大学于巴黎繁华之区，不如创在里昂。里昂之大学分科，及高等专门学校，均尚完备。且附近山冈多荒废兵营，可以借用。" 里昂不仅有一个有利的文化环境，而且高等院校数量众多，学科齐全，市政府又愿意将西郊的圣伊雷内堡拨给学校作为校舍。上述许多因素促成了筹备中的海外中国大学最终选址在里昂。