山西工程技术学院毕业证样本(3)

人才培养

学校在人才培养过程中坚持以人为本的原则，体现以学生发展为中心，以学生学习为主体的培养理念。充分体现“以学生发展为中心，以学生学习为主体”的现代人才培养理念，注重对学生全过程全方位的培养与教育。培养方案要求以社会需求为导向，整合课程结构，突出对学生知识、能力与素质的综合培养；培养方案要求体现因材施教，个性化培养，体现人才培养模式多样化。　　坚持知识、能力、素质协调发展原则，提高学生综合素质。积极探索素质教育与专业教育相结合的有效途径，把素质教育融入人才培养的全过程，加强人文教育、科学教育与专业教育三者的有机融合　　坚持知识结构和课程体系的整体优化原则,推进教学内容、教学方法改革。　　坚持因材施教原则，促进学生个性发展。充分体现因材施教原则，注重共性与个性、统一性与灵活性相结合。在进一步拓宽专业口径的基础上，大力倡导在高年级灵活设置专业方向。　　坚持重基础、重实践、重创新的原则，培养学生创新精神和实践能力。

精品课程

省级精品课程
序号单位专业名称项目负责人1,机械电子工程系,采掘机械,郭晓娥,2,建筑工程系,结构力学,孟胜国,3,基础教育部,英语,刘俊红,冉映,4,机械电子工程系,工程制图,陈彩萍,5,建筑工程系,工程项目管理,王芳,6,信息工程系,计算机应用,综合实训,刘红梅,7,信息工程系,VisualFox6,0程序设计,李珍香,

以上专业以2013部分统计为主，有遗漏部分还请见谅，排名不分先后。

校级精品课程
序号单位专业名称项目负责人1,社会科学系,思想道德修养,与基础,史华红,2,社会科学系,CorelDRAW平面设计,苏颖,3,资源开发系,GPS测量技术,薛迎春,4,井巷工程,采矿工程洗,姜有,

以上专业以2013部分统计为主，有遗漏部分还请见谅，排名不分先后。

实训中心

实验实训管理中心成立于2007年，包括四个部门：设备管理部、实践教学部。

负责全校的实验实训设备管理、实践教学安排、校园网络管理、现代教育技术设备的管理、职业技能培训与鉴定等管理工作。

学术科研科研成果

荣获省级教学成果奖6项，省级及以上教研课题立项20项。教师主编教材130部，其中9部为国家级规划教材。承担省级科研课题14项，出版专著24部，中文核心期刊发表学术论文83篇。获得授权专利69项。校企合作、校际合作、承担企业科研项目16项，涉及横向科研经费656.4万元。2012年起阳煤集团每年投入科研经费500万元，用于开展科技攻关和基础项目研究。校刊《教研与科研》创刊于2006年，已出版32期。

科研机构

重点实验室：量子调控产业应用研究中心

学院领导