湖北职业技术学院毕业证样本(17)

2、课程建设：努力构建适应高职教育发展和岗位职业群需要的课程体系。到2010年，全院完成40门院级精品课程、20门省级精品课程、6门国家级精品课程建设。并继续做好优质核心课程建设，继续保持课件制作在省内领先水平。

3、师资队伍建设：坚持“内育外引、提高质量、营造环境”的方针，建立一支师德高尚、结构合理、基础扎实、能力突出的高素质教师队伍。到2010年，专任教师达到680人，聘请400名兼职教师。专任教师中，40岁以下青年教师硕士研究生及以上学历（学位）比例达到35%；高级职称（不含高级讲师）比例达到35%；专业教师完成顶岗轮训任务；专业课和专业基础课“双师型”教师比例达到75%。建设一支由初级双师、中级双师、高级双师组成的双师素质教师队伍，所有上岗专业教师达到双师素质要求。通过实施人才工程，到2010年，力争40名以上教师成为优秀中青年专业带头人，其中5名以上教师成为省级专业带头人，10名以上教师成为省级学术骨干。

4、实习实训基地建设：加大校内实验实训室建设力度，新建一批具有区域领先水平的实验实训室，校内实习实训基地建成集教学、生产、培训、鉴定和技术服务为一体的开放性场所，能满足学生在校内分层、分类别、分岗位、分流程的实践操作，极大地提高学生的职业岗位技能。合理调整实验实训中心的格局，逐步形成医学、护理、机电、计算机、综合五大实验实训中心的格局。充分利用社会资源，广泛建立校外实习实训基地，并确保发挥应有的效用，保证学生顶岗操作需要。

5、图书馆建设：加大图书馆建设力度，实现运行和管理现代化。图书藏量丰富，结构合理。到2010年，图书藏量达到100万册。

1、教学研究改革：教学研究有序开展，教学改革取得重大突破，教学成果显著。“十一五”期间，力争省级教学研究立项10项，部级教学研究立项2项，争取获得省（部）级以上教学成果奖2项。建立弹性学习制度，逐步推行学分制和主辅修制。

2、科学研究与技术开发：建立良好的科学研究和技术开发机制，积极争取省级科研课题立项，为教学改革和区域经济服务。“十一五”期间，在省级以上公开刊物发表论文900篇，其中在中文核心刊物发表论文80篇；在现有高等教育研究所、亚光医用电子研究所和山川律师事务所的基础上，成立广告设计研究所、建筑装潢研究所和会计事务所等；力争有高的科研立项中标率，地（厅）立项25项，省（部）级立项15项；科研成果获地（厅）级奖10项；开发推广应用技术成果6－9项；举办学术讲座活动90场次以上；组织召开全国性学术会议2－3次。

1、学院产业得到壮大，与专业的结合更加紧密，大力发展有科技含量、高附加值的产品，完成年产值过亿元、税后利润过千万元，使其成为学院三大经济支柱之一。