邢台职业技术学院毕业证样本(6)

邢台职业技术学院精技：

“精”，古指精舂过的上白米，引申为事物或做事做学问的深、专、纯，如：精究，专精，精通。“技”，指技术，本领。经济与社会的快速发展，越来越依赖于掌握高超技术的高素质劳动者。作为现代应用型技术大学，人才培养要着眼于对应第一任职岗位、培养拥有精深高超专业技术、适应产业技术快速发展的人才。因之，教师必须对业务精益求精，不做“夹生饭”；学生必须刻苦锻炼掌握第一任职岗位能力，实现自身职业能力与第一任职岗位能力标准的零距离。

校风

团结文明，严谨务实，追求卓越，与时俱进。

教风

敬业爱生，知行垂范，教书育人，诲人不倦。

学风

勤奋求博，刻苦求精，诚朴求实，探索求新。

邢台职业技术学院“十二五”期间，学院会在国家示范性高职院校的新起点上，秉承“明德励志、博学精技”的校训，学院坚持“置身燕赵、助推京津、辐射渤三角、服务军地保障企业和现代制造业”的办学定位，办学规模达到校园占地达到1000亩，全日制在校生14000人，各类培训达到年7000人次，主要办学资源科学整合，基本办学条件优化升级，构建以汽车、服装、机电、建筑、电子、旅游等为重点的符合河北省支柱产业发展需要的专业体系，在高职教育研究、改革与创新、校企合作、综合管理、人才培养质量等方面达到国内领先水平，继续保持高职教育全国第一方阵，办学水平和社会服务再上一个层次，把学院建成国家示范性强校。

邢台职业技术学院体育设施学院始终站在高职教育教学改革第一方阵，探索出以“双起点、双证书”、 “校企融合、工学一体”、企业行业参与培养方案开发、理论与实践教学1:1、实践教学模拟真实职业环境、边讲边练为主要标志的高职教育“邢台模式”，在全国得到推广，700余所兄弟院校前来考察交流，对口支援新疆昌吉职业技术学院、新疆巴音郭楞职业技术学院、四川绵阳职业技术学院、湖南常德职业技术学院等21所兄弟院校。学院注重吸纳国外先进教育理念和先进教育标准，先后与澳大利亚中吉普斯兰TAFE学院、日本文化服装学院、英国胡佛汉顿大学等开展了不同程度的合作，积极探索新的交流渠道与合作空间。

国际交流

1.概述

学院注重吸纳国外先进教育理念和先进教育标准，曾派出30多名教师出国考察进修，接待了40多位国外专家来院讲学，曾与日本文化服装学院、澳大利亚中吉普斯兰TAFE学院、英国胡佛汉顿大学、西兰、美国、加拿大等国家高等院校建立了长期稳定的学术交流和合作关系，积极探索新的交流渠道与合作空间。