三明农校毕业证样本(3)

三、以就业拉动招生，着力做好招生和就业工作

中职学校近年招生难问题普遍存在，一方面学生不愿进职业学校，一方面社会职场急需大量技术工人，针对这种两难的局面，三明农校积极探索改革招生方法，依靠全校教师共同努力，着力做好招生宣传工作。加强领导，明确责任，实行全员招生的政策，充分发挥广大教职工的能动性，使招生工作出现了前所未有的新局面，连续三年招生数突破1000人。

以就业促进招生。学校十分重视职业指导和毕业生的就业工作，建立毕业生就业服务网络平台，广泛收集人才和劳动力市场需求信息，为毕业生提供快捷、优质的就业信息服务，全体教师积极参与职业指导。先后与中国海峡人才市场、省劳务派遣有限公司等建立了稳固的合作关系，毕业生主要流向中华映管、福大自动化公司、东南汽车公司、深圳实用电器公司、上海达丰电脑公司、超大集团、泉州泉美公司等用人单位。引导学生树立正确的职业理想和职业观念，提供就业咨询服务，组织供需见面会，几年来，毕业生就业率达97%以上。由于就业渠道畅通，得到了广大家长的认可，在校生从2001年的1460人增加到2008年的4500多人。

四、齐抓共管出实效，建设平安校园

1、把德育工作放在首位。坚持育人为本，开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育。学生思想政治教育采取“八个结合”的做法。规范学生的学籍管理，不断改善了学风、校风。加强学校共青团组织、学生团体的建设，加强学校精神文明建设，提高学校人文环境的层次，开展礼仪教育、感恩教育等活动，为学生成长创造了良好的社会环境。

2、根据社会发展和学生身心发展规律，学校在抓学生教育、学生管理工作中随形势变化不断总结实践经验，根据实际情况制定出具有特色的一套管理制度，使学生管理工作制度化、规范化，保证学生日常管理工作有章可循、依章办事、赏罚分明。在学生管理上采取“六条线”齐抓共管的做法，取到了良好的效果。

3、加强校园社会治安综合治理，创建平安校园。在学校社会治安综合治理工作上采取“五结合”的做法，由于综治工作人防、物防、技防等措施到位，学校综治工作成绩显著，多次受到市综治委、公安局、教育局的表彰。

五、深化人事制度改革，增强教育发展后劲

为加快推进学校人事制度改革，引入竞争激励的运行机制，从2002年开始在学校进行中层领导干部竞聘上岗、实行全员聘用合同制，行政、后勤实行竞争上岗，在全省中职学校中率先开展专业技术职务评聘分开。现在已逐步形成一个职务能上能下、待遇能升能降，优秀人才脱颖而出，充满生机活力的用人机制，逐步实现学校人事管理的制度化、科学化，极大地调动了全体教职工的积极性，促进了学校的改革、发展和稳定。三明市中职学校正在推广三明农校人事制度改革的成功经验与做法。