盘锦职业技术学院毕业证样本(4)

学院有高中起点三年制高职、二年制高职、初中起点五年制高职、三年制中专等不同层次，学生的素质相对差异较大，良好行为习惯尚未形成。学院通过定期召开主题班会，升旗仪式下的演讲等形式对学生进行养成教育，教育学生从一点一滴入手，从小事做起，养成良好的行为习惯。教育学生无论在校内校外，都要树立良好的大中专学生形象。学院将每年的三月份作为对学生养成教育月，同时开展一些有意义的活动，通过活动促进学生良好的行为习惯的形成。

学院从优秀教师中选出专职辅导员11名，选出专兼职班主任76人，他们具有较高的素质，很强的事业心和责任感，把他们充实到学生管理的第一线，为更好的开展学生工作打下了良好的基础。各系成立学生工作办公室，通过每周一次院系学生干部例会、每月一次的院学生工作例会、每年一次的院学生工作经验交流会，利用假期对班主任、辅导员进行封闭培训、积极参加省里组织辅导员培训等多种形式来提高学生工作的班主任、辅导员、学生干部的自身素质。经过几年的不懈努力，学院已形成一支高素质的学生管理队伍。

学院建院以来，先后与美国、加拿大、英国、韩国、乌克兰、马来西亚等国家的高等学校和教育机构进行友好往来，并努力构建对外开放的教育体系，与国际高等教育接轨。

学院高度重视毕业生的就业工作，多次到国内外有关企业进行考察，掌握用人单位对人才培养的要求及用人情况。并通过各种渠道，先后在省内及北京、天津、长江三角、珠江三角地区多家用人单位建立稳定的用人机制，为毕业生就业搭建了稳固的就业平台。2007年年终就业率93.12%。

学校设立综合奖学金和单项奖学金，获奖面达到30%，同时学校还建立较为完善的助学机制，帮助贫困学生完成学业。