谈谈小学教师的责任担当

我们只是一群乡村小学教师，常年奋斗在偏僻的角落里，奋斗在教学的第一线。面对的是一群群“野”孩子。我们远离了喧闹繁华的城市，远离了信息、科技发达的大区域。相对而言，我们还是处在闭塞落后的状态。尽管如此，我们从未忽视自己的责任和担当，因为我们肩负着培养祖国花朵、塑造孩子灵魂的重任。小学的教育是启蒙阶段的教育，比如一个精美的工艺品的制作，我们负责的是初始的模具制作阶段，虽然是粗放的，但对于这个工艺品的成败起到了决定性的、举足轻重的作用。因此，我们时刻不忘自己的努力和追求，不忘紧跟党和人民的教育路线。就像运行中的火车，不能脱离预定的轨道。

当初我们选择了教师这个职业，是经过充分的酝酿，从走出校门的那一刻，就咬定了当一名光荣的人民教师的信念。教学生涯的风风雨雨，有过成功的喜悦，有过令人舒心的赞许和目光，有过失败的痛苦、孤独和无助，在面临困境的时候，我们也许曾经悄悄地掉过眼泪。但无论在哪里跌倒，我们都会从跌倒的地方再一次坚强地站起来。从来不会一败涂地、一蹶不振。原因何在的呢？是信念和理想在支撑着我们。就像从前的革命志士，他们跟上了共产党，走上了光荣的革命道路，在共产党的宗旨的浸润下，他们树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们认定了这个崇高的目标、坚定而不动摇。因为这条道路是为最广大的人民谋利益的，是敢于向反动的、黑恶的势力作坚决的、彻底的、顽强的斗争的。即使是抛头颅、洒热血也在所不惜。

革命的先烈们是永远值得我们学习的，我们经常从他们那里得到有益的营养和正能量。每一个人都有自己的立场和观点。对同样一个问题，有着不同的视角和看法。社会是复杂的。人性是多变的。一个学校，甚至是一个班级，就可以看作是一个微型社会的缩影。在几十名的学生当中，有优秀的、中等的、落后的；有聪明的、愚蠢的；有顽劣的、有耍滑头的；有与你志趣相投的、也有与你背道而驰的。情况是复杂的，每个学生的悟性、学识和才能是参差不齐的。作为一个老师，作为一个班主任，要在这样的情况下，把几十个人的思想和步调统一起来，是相当艰难的。作为老师，需要有耐心、细致的工作。遇到强硬的学生，你就必须软着落，遇到柔弱的，你就要为他注入刚强。教学上的艺术，允许学生存在差距，教学的经验，是边走边想，边想边积累的。作为一名人民教师，具备高尚的情操，是非常重要的。这样你就能爱岗敬业，勤奋耕耘，严谨思维，作风正派端庄。在高尚的情操方面，周恩来总理永远是我们学习的榜样。他老人家崇高的人格魅力，勤奋而严谨的工作作风，以及广博的知识视野和敏捷的随机应变能力，为我们党和国家作出了非常重大的贡献。他的丰功伟绩不仅为国人树立了伟大的形象，也为全世界的有识人士树立了良好的口碑。