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开封郑州师范学院毕业证样本(8)

来源:高中家园网

化学专业(本科,学制四年,师范类):培养较好地掌握化学基础知识和基本技能,掌握当代化学前沿领域知识进展,具有现代教育观念,能熟练应用科学的教育理论方法和现代化教学手段,适应当代教育改革与发展需要的高中化学教师以及在相关领域从事研究的专业人才。专业主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化学教学论等。专业特色课程:化学发展史、计算机在中学化学教学中的应用、化学与环境、高分子化学、化学文献检索等。

科学教育专业(专科,学制三年,师范类):郑州市重点专业,培养具有现代科学基础理论及相关学科知识的中小学科学教师。根据国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》文件精神,通过实施新世纪素质教育工程,推进新科学课程的全面实施,培养提高未成年人科学素质。河南省中小学科学教育的教学缺少师资的问题比较突出,学校针对这一现状于2004年率先在河南省开设了科学教育专业,随着中小学《科学》课程的开设,毕业生的就业前景乐观。专业主干课程:基础化学、基础物理学、基础生物学、地球概论、自然地理、科学实验与研究方法、科学发展史、科学技术与社会、当代自然科学进展、科学课程与教学论、现代教育技术及各类实验课等。

工业分析与检验专业(专科,学制三年,非师范类):该专业为化工、医药、食品等企业培养既有理论基础,又有实际操作技能的专业技术人员,还可根据不同行业的特殊情况,有针对性进行培训,就业前景乐观。专业主干课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工基础、仪器分析、化验室组织与管理、食品分析、环境检测、药品检验技术、分离技术、分析仪器常见故障排除及各类化学实验、实训课等。

生物科学专业(本科,学制四年,师范类):该专业主要面向河南省经济建设和社会发展需要,立足培养综合素质高、具有坚实的生物学基础理论、基本知识和较强的实验技能,适应基础教育改革需要,能在高等和中等学校等事业单位和生物高新企业从事科学研究、教学和管理等方面的生物科学专门人才,并为研究生教育提供优质生源。专业主干课程:植物学、动物学、人体解剖生理学、微生物学、遗传学、植物生理学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、生态学、教育学、心理学、现代教育技术、生物教学论等。

园艺技术专业(专科,学制三年,非师范类):培养拥护党的基本路线,具有园艺植物(果树、蔬菜、花卉)产前、产中、产后生产、管理、营销方面的,德智体美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。专业主干课程:植物与植物生理、遗传学、土壤肥料、园艺植物种子生产、园艺贮运与加工、植物保护、果树栽培、蔬菜栽培和花卉栽培等。该专业实训基地为2009年度河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目。

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