辽宁工业大学毕业证样本(2)

标识主体形象又可看成是粗壮有力的汉字“工”，突出体现了该校工科院校的性质和传统优势，以工科专业为主体，汇聚理、商、人文等多学科的特色。“工”字的粗壮，传达着学校在新时代的发展过程中，保持工科专业的优势同时不断扩大自己的发展领域。

标识主体背景是经过弱化的一大一小两个镂空椭圆形。两个椭圆形的轨迹相互交叉，相互贯通。背景图形贯穿整个标识图案，象征着宇宙和未来。简洁的背景图案衬托着醒目的主体形象，使整个图案具有统一感。主体与背景相结合，既有形象上的方与圆对比，又具备时空中虚与实的沟通。对比中体现深邃的理性，沟通中反映时空的永恒，这一形象昭示着学校面向未来的发展宏图。

整体标识下部书写数字“1951”，表达该校始建于1951年，明确了学校建校的时间，展示了学校悠久的历史。

主体图案的外围是色彩渐变的圆形边徽。整体颜色青春、明快、亮丽符合工科院校的特点，彰显了学校“开放、自由、创新”的校园文化。整体标识厚重、朝气、富有现代感，是学校精神文化、价值理念的凝结。

学校立足发展，抓紧建设，办学条件不断改善。学校占地63.0671万平方米，教学行政用房面积22.0828万平方米，教学仪器设备总值为9883.46万元。图书馆馆藏文献资料98.33万册。学校设有网络电视台和广播电台。学校重视提高校园环境的育人功能，坚持服务教学，丰富文化内涵，着力建设绿色校园，为广大教师和学生营造典雅幽静、整洁规范、安全有序的工作、学习、生活环境。学校先后被锦州市政府命名为“花园式学校”、辽宁省“绿化先进单位”；2004年被省教育厅授予“依法治校示范校”、“安全文明校园”，被中共辽宁省委、辽宁省人民政府命名为全省教育系统唯一的“文明单位标兵”。

光阴荏苒，沧海桑田，60年风雨兼程，经过一代又一代辽工大人艰苦奋斗，自强不息，辽宁工业大学已经为国家和辽宁地方现代化建设培养出五万多名合格建设者和接班人。新一代辽工大人将秉承“砺器悟道”的校训，按照“提高层次，充实内涵，突出特色，加快发展”的发展战略，深化改革，锐意进取，努力把辽宁工业大学建设成为特色鲜明、具有较强优势和实力的多科性大学，为国家和地方经济社会发展做出新的更大的贡献！

学校办学指导思想明确，始终坚持以教学为中心，牢固树立“教学质量是学校的生命线”、“提高教学质量是学校永恒的主题”的观念，面向辽宁经济建设和社会发展，培养具有社会主义觉悟、扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才与管理人才。适应社会需求，深化教学改革，不断完善学分制教学管理体制，实行弹性学制、主辅修制、选课制、导师制、教考分离等制度，在2000年被省教育厅列为学分制改革试点单位。以精品课和优质课建设为主线，加强课程建设，不断推进教学内容、方法和手段改革，已建成省级精品课8门，校级精品课15门，并对12门重要基础课实行了课程负责人制度，教改课题立项169项，获得各类教学成果奖52项。