辽宁工业大学毕业证样本(3)

实行学校和院系两级教学管理体制，党政一把手为教学质量第一责任人，建立健全教学管理制度，明确各主要教学环节质量标准，坚持全方位的教学检查、评教评学、教学督导、教学奖惩、信息收集与反馈和校内教学评估。2002年开始实行教学事故认定及处理办法，效果良好；重视实践教学，学校设有金工、电工电子、计算机、现代加工4个实训中心和60个教学实验室，55个校外实习基地。

校园网运行良好，已开通教务管理信息平台、网络教学平台、图书资料阅览与查询平台等多个应用系统，已有60余门课程在网上运行，部分实验课实现网上演示和预约。教师积极投入多媒体课件及网络教学的研究与应用，自制多媒体课件270多套，必修课应用多媒体授课学时占授课总学时的24.75%。以设立创新学分为切入点，引导学生较早参加科研和创新活动，近三年该校学生参加国家和省大学生数学建模、电子设计、大学生英语、“挑战杯”科技作品制作、广告设计等各类科技竞赛，获省级奖励127项，获国家级奖励81项，所获成绩在省内高校中名列前茅。

学校科技发展势头良好，科研实力不断增强。近五年承担国家级课题16项，省部级课题33项，市级课题169项，承担横向科研项目600余项。发表学术论文5000多篇，其中190多篇被SCI、EI、ISTP检索收录，中文核心期刊发表541篇。出版著作57部。科研成果鉴定11项，获省部级以上奖励20余项。钢的成分设计与性能预测、金属熔体外场处理技术、模糊控制理论等项目的研究达到国际先进水平；合金价电子与成分设计所取得的成果，已被本溪钢铁公司和宝山钢铁公司采用；与企业联合开发的汽车安全气囊、举高消防车等项目，推动了相关行业的技术进步和经济发展。

学校先后与美国、英国、德国、韩国、澳大利亚日本等国家的20多所大学建立友好合作关系。该校与美国东肯塔基大学、英国龙比亚大学、德国克劳斯达尔大学、澳大利亚伍伦贡大学等学校之间的交流，从“2+2”或“3+2”、“3+1+1”办学到教授之间的科研合作，领域不断扩大。国际交流与合作，促进了学校开放办学和教师教学、科研水平的不断提高。

一、美国：东肯塔基大学EasternKentuckyUniversity

1．交换生项目（一年）：托福61分以上或大学英语四级；约8万元

2．学分转移项目；托福61分以上；约16万/年

二、英国：爱丁堡龙比亚大学EdinburghNapierUniversity

学分转移项目：本科、硕士：雅思6.0以上；硕士预科：雅思5.5以上；约16万元/年。

三、日本：西日本工业大学NishinipponInstituteofTechnology

1.交换生项目：良好的日语基础；约5万元.

2．学分转移项目：通过对方的日语考核；约10万元.