佛山科学技术学院教育科学学院毕业证样本(3)

学院建院初期，图书资料比较少，也没有专门的图书馆，仅有一个图书阅览室兼资料室（现实验楼一层西的电教室）。1989年学院建成了面积为2589平方米的图书馆，藏书也逐年增加，到1994年，图书馆藏书已经达到7.1万册，相关的借阅图书管理设备也投入了143.56万元，基本上满足了当时的学院办学配套需要。

学院在上级主管部门的领导支持下，通过全体教职员工的共同努力，学院的办学条件得到了很大的改善，办学规模逐步扩大，办学质量也稳步提高。1986年6月9日-12日，国家教委组织复查办学条件小组一行认为佛山教育学院属于第一类学校，即属于基本具备办学条件的成人高等学校。

上个世纪80年代起，兄弟院校之间的交流促进了教育学院之间的发展，也推动了教育学院的规范化建设。学院除了与国内同行交流外，也与国外同类院校开展交流活动。1989年泰国那空素旺教育学院到学院进行了友好访问，此后两校还互派人员交流互访。

教育学院经历了10多年的发展后逐步走向成熟期。1998年秋季，学院设立“小教大专”班，开始招收中师应届毕业生，分文科方向、理科方向进行培养。2001年，开设了法律专业，续办中英文秘书专业、汉语言文学专业。到2002年，学院所开设的专业有12个。

在教学手段的改革上，学院比较注重教育现代化的运用。为了促进学院教育现代化建设，1997年，成立了“电化教育科”，投入几十万元资金，自行设计建设一个多功能的多媒体电教室，并在教师中举行了一次电化教学的培训，推广多媒体教学。引起了不少兄弟学校的关注，不少学校前来参观取经，学院还应邀派人到广西梧州教育学院协助他们建设多媒体教室。1998年，学院投入70多万元建成了两间多媒体电教室和一个多功能视频编辑演播室，增设了50多台586多媒体电脑。建成了学院第一个计算机网络教室。这些设施已具备了上网、上机、多媒体教学的功能，这些设施投入使用，使学院的教学现代化技术装备水平提高了一个档次。

为了改善学院的办学条件，扩大学院的办学资源。2004年，学院投入700多万元，对建筑面积只有500多平方米的体育馆和三层小宿舍进行拆建改造。2004年12月竣工建成8层带电梯的综合性办公大楼。新办公大楼总面积为5100多平方米，其中包括占地面积为1000多平米的体育馆。办公大楼内除办公室、会议室外，还设有乒乓球室、舞蹈室、音乐室、美术室、心理咨询室等功能室。

学院并入佛山科学技术学院。2004年6月，佛山市人民政府下达佛府（2004）102号《关于佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院实施方案的批复》，开始了教育学院并入佛科院的进程。