滁州学院文学与传媒学院毕业证样本(9)

3、人才培养。改革人才培养模式，不断优化人才培养方案，改革课程体系、教学内容和教学方法，由以知识传授为中心的教学转向以能力培养为中心的教学，切实提高学生的综合素养和实践能力。力争获批省级教学质量工程项目8项左右。学生参加厅级及以上各类竞赛的人次及获奖项目有新的提高，提升毕业生的就业质量。

4、科研工作。“十二五”期间，教师发表论文200篇以上，其中二类期刊以上发表的论文30篇以上，出版专著或编撰教材8部左右；成功申报各类科研项目30项，其中校级18项，厅级及以上12项，力争实现国家社科基金项目零的突破。通过整合研究力量，在“历代名人与滁州研究”，“欧阳修研究”、“吴敬梓研究”、“朱元璋研究”、“凤阳花鼓戏研究”、“淮南抗日根据地文艺史研究”等基础上，成立皖东文化研究中心（研究所），着力打造具有鲜明学科特色的科研团队，力争多出高质量的科研成果，为滁州地方经济文化发展服务。

5、师资队伍建设。稳定现有师资队伍，加强对现有师资的培养，争取4名左右的教师晋升教授，10名左右的教师晋升副教授，4名左右的教师在职攻读博士学位。积极引进学科专业建设需要的高层次人才，拟引进教授或博士8名左右，努力建设一支教学能力强，科研力量雄厚，年龄、职称、学历、学缘结构合理的师资队伍，为中文系的可持续发展奠定基础。

6、对外开放办学。加强与地方政府、企业、兄弟院校的合作。在韩瑞大学留学生汉语进修班的基础上，探索对外汉语教学的新路子，拓宽对外办学渠道。

三、保障措施

（一）建立健全各项规章制度

1、修订完善各项基本规章制度。认真贯彻落实学校关于教学、科研、学生管理工作等方面的各项规章制度，进一步修订完善《文学院教师岗位职责》、《文学院教学管理制度》、《文学院教研室活动规定》、《文学院毕业实习制度》、《文学院毕业论文指导制度》、《文学院教师年度考核实施细则》、《文学院班主任工作细则》等基本规章制度。

2、完善系党政联席会议制度。凡重大事项及决策都需经过文学院党政联席会议讨论决定，充分发扬民主，增强系领导班子的团结协作，和谐建系。

3、完善教学质量监控体系。完善教学工作督导制度、教学效果评价制度、教学信息反馈制度等较为完善的教学管理体系。完善系领导、教研室主任、教师听评课制度。严格期初、期中、期末三期教学检查制度。

4、充分发挥系教学委员会和系学术委员会，在教学科研考核与评价、用人进人把关等方面的重要作用。

（二）加强教学管理与改革，全面提高人才培养质量