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中国医科大学毕业证样本(8)

来源:高中家园网

2001年10月,我省医药教育领域唯一的教育部教改重点项目《宽口径医学本科教育人才培养模式的研究与实践》通过教育部中期检查。由中国医科大学承担并有北京大学医学部等13所院校协作参加的21世纪初教改项目暨教育部世行贷款重点项目——《宽口径医学本科教育人才培养模式的研究与实践》,在教育部高教司的指导下,经中国医科大学及协作院校二年的共同努力,该项目的核心内容重新构建的《临床医学专业国家基本要求(方案)》已经形成。该方案中的专业教学大纲是我国首次提出的大纲体系,其特点是在保留适合我国实际情况的主干学科、主要课程、修业年限、授予学位等内容基础上,在人文社科、公共基础、医学基础、临床技能等方面打破传统的学科界限,按新世纪对医师的职业素质要求,以器官系统、疾病为中心,根据人体正常结构到异常变化过程,对课程体系和教学内容进行了合理有机地整合。在全国医药院校中产生较大反响,受到教育部的高度重视和充分肯定。

2001年11月,中国医科大学与英国奥斯特大学签署《中国医科大学与英国奥斯特大学学术交流协议书》,在护理学专业、医学分子生物学、糖尿病、癌症等领域进行共同研究。

校园环境

学校目前总占地面积为180万平方米,建筑面积为62.9万平方米。图书馆是卫生部全国医学文献资源共享网络东北地区中心馆、全国医药卫生科技查新咨询单位、中国医学信息网络东北区节点,馆藏书总量118.26万册。学校主办国家级、省级杂志16种。实验动物部为辽宁省实验动物中心和辽宁地区实验动物质量检测中心,繁育各级教学、科研用实验动物23个品系。

办学条件师资力量

中国医科大学学校现有教职工13920人,专业技术人员占职工总数的84.2%,有中国工程院院士1人,正高级职称687人,副高级职称945人,博士生指导教师503人,硕士生指导教师553人。教师中在中华医学会等全国性学术团体中担任主任委员者13人(含候任主任委员和名誉主任委员),担任副主任委员者18人,担任常委(常务理事)以上者65人。有2人是国务院学位委员会学科评议组成员。有17人次获得国家杰出青年基金项目、全国百名医药卫生科技之星、人事部百千万工程百人层次等荣誉称号或经费资助。有省高校中青年学科带头人4人,省高校优秀青年骨干教师64人,193名青年教师进入辽宁省“百千万人才培养计划”。

目前,学校在校各类学生总计20287人,其中博士生818人,硕士生1543人,研究生课程班885人,普通本科生5985人,专科生1781人,网络教育本、专科生4504人,成人本、专科生4004人,中专生673人,外国留学生和港澳台学生94人。

院系设置

中国医科大学学校设有研究生院、基础医学院、公共卫生学院、法医学院、(国际)护理学院、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院、第四临床学院、口腔医学院、医学信息学系、医学影像学系、药学系、病理学系、运动医学系、医学检验学系、人文社会科学部、理工学部、临床医药学院、高等职业技术学院(附设中等卫生学校)、网络教育学院、成人教育学院、实验动物部等28个二级学院、学部。

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