除了孩子的心理变化,陈尚宝认为家长应该更关注自身的心理变化。他在日常教学管理中发现,有些一年级新生家长还用幼儿园的习惯来关注孩子一些细节的问题,到了小学以后,还是天天问长问短,有时就因一些沟通问题产生冲突。首先家长要理解学校、老师的做法,家校双方都是为了孩子好,一些规则、细节并非针对某一个学生。家长也要站在学校的角度去理解、支持老师,甚至可以参与学校的一些管理和工作,有了问题不要急,和老师做好沟通。
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