湛江雷州第二中学毕业证样本(3)

学校锻造了一个作风过硬的校级领导团队和一支有共同价值取向的教师事业群体。重点强调班子成员以教学为中心的管理意识，坚持深入处室、级组调查研究，掌握第一手资料，按时参加学校的教研、教学活动。重视优化教育资源配置，发挥名师辐射带动作用。

学校现有在职教职工三百多人，教师学历合格率达98%，体艺教师均为雷州市富有高考备考经验的拔尖教师，在雷州市特色教学的体艺园地中享有较高的声望。

学校办学规模不断扩大，现已成为雷州市规模最大的面上完全中学。学校占地面积45180平方米，建筑面积103760平方米，拥有教学楼4幢，科学楼1幢，学生宿舍食堂楼1幢，艺术楼1幢，办公楼1幢，教师宿舍楼9幢。

在学校管理工作中，学校始终坚持把德育教育放在首位，从细微处着手，落实好德育教育。继续加强学生课前常规、课堂常规、集会常规的训练，严格要求学生的仪容仪表，杜绝穿拖鞋、戴首饰、留长发等不良现象，使学生形成良好的行为习惯，培养学生自主教育的意识，锻炼学生自我管理的能力。继续实施级组管理体制，实行级组教师轮流值日制度，要求班主任始终做到“三到位”，切实抓好德育的常规管理，充分调动社会教育资源，利用“三结合”的管理网络，定期召开家长会，及时反馈学生在学校的有关情况，沟通社会、家庭和学校的关系，营造良好的教育氛围。

学校调整修订了新一轮教学计划，增加公共选修课数量，规范公共选修课的管理，加强了绿色环境和心理健康教学，为学生提供宽松、自由的学习环境。进行课程考试考核改革，规范了课程考核程序，建立了客观、公正的成绩评价体系，充分调动学生的学习积极性，引导学生树立正确的学习观念，形成了良好的学风、考风和校风。

在课堂教学中，要求确立学生在教学过程中的主体地位，全方位激发学生的主体精神，引导学生参与教学过程，努力贯彻“一切以学生未来发展为本”的教学宗旨，坚持面向全体、因材施教和整体优化的原则，充分发挥教师的主导作用，深入研究素质教育与课堂教学的关系，大胆改革，勇于完成，善于总结，注重实效，不断提高课堂教学质量的效益。

学校积极探索研究新课标教法，注重情景教学，采取公开课、观摩课形式，激发师生参与新课标教学的兴趣。定期举行青年教师新课标课堂教学竞赛，有力地推动了新课程课堂教学改革，造就了一大批教改新秀，逐步形成以学生为主体的课堂教学模式。

在新的发展时期，只有解放思想，找准方向，才能从容应对，稳步发展。要做到这些，必须做好下列工作：