佛山沧江中学毕业证样本(2)

　　2005年，作为广东省百所中学丌展朝阳读书活动的试点校，沧江中学迅速抓住契机，以创建“书香型校园”为导向，把读书活动列入学校工作的重要内容，开展了一系列卓有成效的读书活动，在校园内形成了热爱读书的良好风气，激发了师生们课外读书的兴趣养成了良好的阅读习惯，促进了师生们的可持续发展。

　　1、建立沧江中学读书活动小组。由政教处牵头，以团委、少先大队为主阵地，以语文科的阅读课为主渠道，以《浪花》文学社为中心形成辐射效应；以班级为单位，成立读书活动小组，选出小组长；明确每班每个读书活动小组的辅导老师，辅导老师负责各班各小组读书活动的指导工作，定期上好辅导课或不定期开展读书交流活动。这样层层落实责任，保证了读书活动得以顺利开展。

　　2、建立和完善读书活动的各项规章制度。为确保读书活动做到有章可循，有据可依，做到计划性、目的性、实效性的有机统一，沧江中学制定了《沧江中学读书活动实施方案》、《沧江中学读书活动推荐书目》、《沧江中学读书活动机构一览表》、《沧江中学读书活动课外读物保障制度》、《沧江中学读书活动表彰制度》等规章制度。读书活动长效机制的建立，读书活动有序地开展。

　　3、加大投入，为读书活动提供物质保障。三年来，沧江中学将读书活动纳入教育教学活动中，不断投入经费，完善各班的图书角建设，扩建了学校图书馆，有计划地选购不同种类的书籍，满足随着社会发展学生身心健康发展的需要。目前，沧江中学的图书馆藏书量达81900本，生均藏书达40多册。多种多样的图书为读书活动的顺利开展创造了良好的条件。

　　4、重视校园文化建设，创设宜人的读书环境。

　　沧江中学在大力改造硬件环境的基础上，特别重视书香校园的建设。如充分利用醒目的标语、优美的文化长廊、以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，以调动学生的思维和情愫，起到怡情励志的作用。走廊、教室、功能室、办公室等都张贴了名人名言、名人画像：教师学科宣传板报每月一期，且内容丰富：教室里的板报、园地、知识角、班风目标及课室文化长廊实实在在，成了一本生动形象的教科书，增添了校园读书的浓郁气氛。2006年，沧江中学被评为高明区文化建设先进单位。

　　为确保读书活动逐步深入，激发同学们的读书热情，沧江中学读书活动领导小组认真指导，主要做法是：

　　1、读书活动兴趣小组以历史类、政治类、名人传记类、科学类、文学名著类为单位，各班同学根据自身读书的喜好报名参加适合自己的读书兴趣小组，每班按报名的实际情况设6—8个读书兴趣小组不等。学校统筹安排每阶段的重点读书活动主题，各科组负责落实。每班每个读书兴趣小组配备本班的对口辅导老师，如历史类的辅导老师就由本班的历史老师负责，历史科组统一安排历史类读书活动兴趣小组的各项活动。各科组可向图书馆查阅有关书目，确定本科组在此阶段围绕学校读书活动中心应该向学生推荐的书目，在科组活动时间统一布置，由各辅导老师对自己所负责的读书活动兴趣小组进行了具体的指导、落实、检查和督促。