余干县新时代学校毕业证样本图

新时代学校于2001年创办，是余干县最早的民办完全中学。学校历史虽短，但走的每一步都很坚实，九年来，学校取得了骄人的成绩，收获了累累硕果。2003年2月，学校升格为市重点民办学校，2004年10月被确定为江西省重点建设中学。2009年5月，学校升格为省重点中学。新时代人并不以此为满足，努力开拓创新，不断优化教职工队伍，完善学校软硬件设施。几年来，通过投放大量人力物力，学校各项条件不断升级，为打造一流的省重点中学打好了基础。

一、办学条件

我校现有在校学生4180余人，其中高中部35个教学班，初中部31个教学班，校园占地面积约160亩，校舍建筑面积43000余平方米。校园规划合理，错落有致，做到绿化、硬化、亮化、净化、美化，校园有多处文化长廊，文化氛围浓厚。学校具有现代教育技术装备，有多媒体教室、语音室、电子备课室，有计算机250台以上，有理化实验室各2个，仪器配置及使用达到国家标准。学校有适用的图书馆、阅览室、电子阅览室；图书馆藏书达6万多册，各种报刊杂志，教学参考书齐全。有400米标准环形跑道，体育设施器材齐全，有心理咨询室和医务室。

教师队伍

我校现有教职工306人，教师全部具有大专以上学历，85%以上本科学历，且大多能使用计算机和运用多媒体上课。在教师队伍建设上，学校通过抓领导带头，促教师发展；抓教师培训，促教师成长；抓教师考评，促教师敬业；抓教师学习，促教师进步。形成了一系列教师管理制度：《新时代学校教师发展大计》《新时代学校教师考核办法》《新时代学校教师学习培训计划》等。在教研活中，学校制定“深挖教材，苦练内功，走出去，请进来”的工作思路，通过集体备课，知识讲座，拜名师等活动增强教师素质。

三、学校管理

学校管理总体思路是：德育为首，教学为主，后勤服务，安全高于一切，齐抓共管，和谐协调。

学校德育工作成效显著

我校德育管理三管齐下：一是政教处、年级组、班主任一线，二是教务处、教研组、任课教师一线，三是团委、学生会、学生一线。三线管理各有侧重又互为联系。德育教育注重三横结合：社会与学生、学校与学生、家庭与学生，学校成立了家长委员会，建立了《家校联系卡》，《班主任与评细则》《中学生文明行为规范》《学生一日行为规范》等制度。在教育过程中，注重表彰，每学年学校要进行一次德育标兵评选活动；注重德育优质课评选，做到主题鲜明，形式活泼多样，每学期要评选出十余节优质课。