福鼎第三中学毕业证样本(4)

八二年以后，由于教师调动频繁，给学校工作带来了极大的困难。一九八四年八月，上级任命赵炳发为校长，吴传敦为副校长，成立新的领导班子，建立健全学校的各项管理制度，并充分发挥教师的自觉性和积极性，大力培养并大胆起用青年教师，使他们很快成为学校教学工作上的骨干力量，从而保证了教育教学质量的稳步提高。青年骨干教师锐意进取、不断改革，使历年中考成绩稳步上升。八四届初中毕业生许元年荣获全县中考成绩总分第一名；八五届初中毕业生马协玲，荣获宁德地区中考成绩总分第一名，直接被集美航海学院录取，创福鼎县初中毕业生直接上大学的先例；八七届初中毕业许桂芬，荣获全县中考成绩总分第一名，于90年荣获“庄彩芬奖学金”，后上中国科学技术大学就读，现为留美博士后。

这几年，学校还克服重重困难，重新管理鸡心岗茶园，办校办工厂，搞服务部，踏踏实实地开拓着勤工俭学的道路。

这时期，学校出现了许多感人的事迹。已故校长赵炳发，身患重病，危在旦夕，仍为学校教学楼的基建工程，四处奔波，日夜操劳，终因过度劳累，引起心脏病突发，与世长辞。为了党的教育事业，他鞠躬尽瘁，死而后已。副校长吴传敦，以校为家，全身心投入学校工作，殚精竭力，呕心沥血，被传为佳话。

八八年十一月，上级任命黄益寿为校长，新的领导班子进一步建立健全“一职责、三常规、五制度”等学校各项管理制度。一职责：行政人员岗位职责；三常规：德育工作常规、教学管理常规、各科教学常规；五制度：考勤制度、教师工作量化评估制度、教学工作奖惩制度、班级年段工作量化评估制度。强化量化管理，加强教育教学工作。同时，充分发挥教研组在教学工作中的纽带作用。各教研组广泛开展了形式多样、丰富多彩的教研活动。分别举办了各种有声有色、异彩纷呈的智力竞赛，促进了教学工作。八九年中考单科成绩平均分，语文科居全县第二名，政治科第二名，数、理、化三科均第三名。九一年中考，英语科平均分跃居全县第二名。

八二年以后，由于高中招生制度的改革，我校中考成绩优秀的学生，全部输送到福鼎一中和中等专业学校深造，致使本校高中生源减少，学生素质有所下降，高中录取的新生存在“三中最高分，不如一中最低分”的状况，极大地影响了几年来的高中教学。但广大高中教师在逆境中求生存，群策群力，忘我地奉献着自己的青春和智慧，几年来每年都向高等院校输送了一批合格新生，升学率名列全县第三名。

学校在抓好教学工作的同时，十分重视德育工作，成立了“德育工作领导小组”，由副校长洪桂约专职负责。学校坚决贯彻“五育”并举的教育方针，制定了“勤奋、严谨、求实、进取”的校训，充分发挥党、团组织的先锋模范作用，注重对学生进行坚持四项基本原则，坚持改革开放，反对资产阶级自由化的教育。八年底，开展普法教育，使师生增强了法制观念，形成了遵纪守法、讲法护法的良好校风。八九年初，开展“学雷锋树新风”活动，拾金不昧、助人为乐蔚然成风，推动了学校各方面工作。同时，学校大抓整顿校园治安工作，成立了以校长黄益寿为组长的“整顿校园治安工作领导小组”，开展形式多样的教育活动，并采取一系列措施，收到良好的效果。学校因此被宁德地区公安处、宁德地区教育局评为“整顿校园治安秩序先进单位”。