诏安县梅岭中学毕业证样本(2)

1、坚持把德育工作放在学校管理的首要位置，本着“全面育人、全程育人”的宗旨，抓好德育常规的落实。以《中学生日常行为规范》教育为载体，注重《公民道德建设实施纲要》的渗透，从抓学生的文明礼仪入手，要求学生不留长发，不涂脂抹粉，不佩戴首饰，不穿拖鞋进校。

2、倡导全体教职工都是德育工作者，人人都需抓德育。注重发挥课堂的德育主渠道作用，要求各科任教师结合学科特点在课堂教学上渗透德育，形成“一线三面”（即以思想道德为主线，进行课堂教学、班会课、第二课堂活动三个方面的德育渗透）的良好的工作格局，达到以德育为首位和教学中心的最佳结合。

3、坚持开展“当文明学生、创文明班级、办文明学校”的文明评比活动。学校政教处、团委会组织的“文明督导队”每天全方位进行文明督查。

4、坚持抓好德育队伍建设，定期召开学校德育工作例会和德育研讨会，探讨新时期德育工作的新方法、新途径，研讨德育工作的时效性和实效性。学校与梅岭宫口边防派出所结成“共建单位”，定期邀请公安干警到校举办法制讲座，开展送法进校，培养学生的法制观念和组织纪律性。

5、加强德育环境和德育设施建设，在校园显眼处镶嵌图案、教育标语，建造花圃绿地。净化、绿化、美化校园，让校园的一草一木都能发挥陶冶学生情操之功效。

6、坚持以“学会求知、学会健体、学会做人、学会办事”为素质教育目标，以活动为载体，通过扎实开展校园歌手赛、征文比赛、演讲比赛、朗诵比赛、书法绘画赛、团队会和各学科兴趣小组系列活动，丰富学校德育内容，促进了素质教育的新发展。

1、确定办学目标。学校始终贯彻党的教育方针政策，坚持正确的办学方向。学校党支部充分发挥党员的先锋模范和战斗堡垒作用。学校领导班子成员讲政治、讲学习、讲正气，紧紧围绕“炼造一流的领导骨干，带出一流的教师队伍，争创一流的工作业绩”的工作思路，解放思想，开拓创新，根据创建“市级示范校”的总体要求，按照分层分级责任追究的科学管理方法，立足新课改前沿，带领全体教职工明确目标，扎实工作，勤勉敬业。富有成效的素质教育活动，使学校一跃成为诏安教育的一支重要生力军。近几年来，学校的中考成绩一直位居县前列。

2、加强教师队伍建设。为了努力炼造一支适应现代化教学需要的高素质的师资队伍，学校首先加强了对中青年教师的培养管理工作，积极鼓励教师参加函授、自考和各种业务培训，努力提高教师的业务水平。近三年，我校教师函授、自考蔚然成风。其次是做好骨干教师队伍的培养，选拔一批业务过硬、专业基础扎实的老师参加省、市、县骨干教师培训，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，有效带动师资队伍整体水平的提高。教师在县级以上交流、汇编发表、获奖的教改、教学论文共30多篇，其中市级论文18篇，省级论文2篇，国家级论文2篇。