上海市田林第三中学毕业证样本(4)

一年一度的科技节已经成为学校科技教育的普及活动，其中，主要开展“科普宣传”、“科普实践”、“科普比赛”三大系列活动。具体活动项目包括：“科技在我们身边”黑板报专刊、“科技与环保”电脑小报评比活动、科普英语猜谜活动、科技影视观感和影评活动，“变废为宝”的科技制作比赛、“新能源的开发利用”科技发明比赛、“我的发明我创造”作品评选活动等等。我们力争做到每项活动都有鲜明的主题，比如“新能源的开发利用”科技发明比赛中，太阳能水车、太阳能清污船系列、太阳能循环用水洗车房等，通过这些活动满足了学生中的科技活动爱好者的需求，并使科技教育走向了普及层面。

为了更好地激励教师和学生参与学校的科技教育活，学校对在科技教育中表现突出的教师和学生予以专项奖励。比如学校每年的“师德楷模”、学校骨干教师评选，科技工作也是重要的考量依据，其次对教师进行业务考核、职称评聘时，我们都会充分考虑在科技教育方面的工作。学校在管理中认真贯彻科技辅导员的待遇，保证他们参加正常的培训、进修。还为科技教育有突出贡献的教师设立科技奖励基金。同样对学生当中的科技活动积极分子评选“科技小能手”，利用“学生成长手册”每学期对全体学生进行参与科技活动的情况进行评价。考评奖励机制的完善，保证了学校科技活动的长效推进，保证了学生科技素质扎实提高。 学校重视骨干教师和新生力量的培训、培养，通过培训使他们与科学技术、科技教育的信息前沿迅速接轨，为此，学校坚持“请进来，走出去”的原则，请市、区一些有知名度的科技骨干教师来校指导，少科站的老师、航天部环科院的专家的讲座，使老师思路大开兴趣盎然。同时学校又选派教师参加兄弟学校的科技活动，总结经验，取长补短，灵活地运用于本校的科技教学活动中。学校充分发挥名科技师引领作用，搭建了以陈瑞强为核心，多学科、以青年教师为主的学校科技教育梯队。以老带新，以带项目完成促能力提高。“做中学”保证了年轻教师快速成长，保证了使学校的科技活动持续发展。

要让学校的科技教育活动有所发展，就必须有持续稳定的经费投入。学校把科技教育上的经费投入设为“科技教育专项基金”，每年都列入学校预算，保证年投入在5000元以上。除了经常性经费投入以外，学校还根据科技教育活动发展的具体需要，投入资金项目有：学校科技活动经费、学生人员经费、科技专职教师人员津贴、科技教师外出参赛及活动经费、外聘专家科普讲座经费、购置相关器材、设备和举办大型科技活动等费用共5万元。除此以外， 2007 年学校为科技活动室配置多台计算机达2万元之多。200 8年，学校又花费2万多元专门为科技活动室添置了4套乐高机器人制作器材和其他科技制作工具。科技活动室的老师们都说，学校持续的硬件投入让科技活动室“鸟枪换炮”，他们工作起来更有干劲儿了。的确，经费投入是保证科技教育质量的先决条件。 专门活动场所的建设对于学校科技教育的发展也同样重要。为了充分发挥科技名师陈瑞强老师科技教育方面的特长，学校成立了“陈瑞强科技工作室”，在他领衔的科技工作室中，科技展室120平方米、科技制作室30平方米，在展览室中，学生可以充分了解世界先进科技的发展和学校科技小制作的成果；在制作室中，学生可以亲身参加科技小制作活动，体验了科技创新的乐趣。