上海市育才中学毕业证样本(2)

培养品德优良、基础知识宽广而扎实，富于创新精神和个性特长、身心健康，具有优秀公民基本素质，具有终身学习和可持续发展能力并兼有民族意识和国际意识的优秀高中毕业生，为造就专门人才和创新人才奠定坚实的基础。

三自方针：自治自理，自学自创，自觉体锻。

强势学科：英语、语文、生物、物理等均已形成了由特级教师领衔的强势学科。

特色活动：学校在注重学生扎实基础的同时，培养学生的个性特长，为每一个学生的全面发展而服务。按照科学人文相合，育人成材相融的目标培养学生，在创新实验室方面有机器人、植物组培、DNA探究、物理DIS等；在文体方面有高水平的田径二线队、高水平的射击队与管弦乐队等，在学科竞赛方面有应用数学、科技英语等；在社团方面有“畅想者联盟”、“环保志愿者协会”、“星友会”等科技类社团和“风云人文学社”、“007话剧社”、“再现演艺社”、“哲学社”、“文博园”等人文类社团。其中“哲学社”被团市委评为上海市中学生明星社团和上海市中学生十大“理论社团”。

校园文化：传承百年育才的文化精髓，发展自主、自律的学生文化；凝聚合作、进取的教师文化，不断吸纳具有时代特征的先进文化，最终构建育才特有地学校文化。

学校以培养品德优良、基础知识宽广而扎实、富于创新精神和个性特长、身心健康，具有优秀公民的基本素质，具有终身学习和可持续发展的能力并兼具民族意识和国际视野的优秀高中毕业生为目标，为每一个学生提供最适合其发展的教育。　　为了最大限度的拓展学生自主学习、自主发展的时空，最大限度的激发学生自主学习、自主发展的动力，学校一直坚持推进学科免修及带教制度。免修制度充分地体现了因材施教和个性化教学，为学有余力的学生松绑，让他们在更为广阔的时间和空间里自主地追求发展，其价值已在学生身上充分体现。 　　每学期均能开设60门以上的选修课程，供学生自主选择。化学竞赛、应用数学竞赛、信息学竞赛、生物竞赛等课程，不仅满足了学生特长发展的需求，而且为他们的进一步发展打下了扎实的基础。机器人技术、植物组织培养等依托创新实验室而开设的课程，则为学生搭起了实践创新的舞台，特别是我校的机器人实验室，先后培养了郁文驰、王鹏程、颜隽彦三位“明日科技之星”，并且在各级各类的竞赛中，不断摘金夺银。 　　学校致力于学生的全面发展，设其中“哲学社”被团市委评为上海市中学生明星社团和上海市中学生十大“理论社团”。 置文体专项选修课程，目标是学会一项终生享用的修身健身技能，提供的学习项目有篮球、网球、空手道、瑜伽、围棋等13项。学校乐队获上海市中学生艺术节西乐专场比赛一等奖；学校合唱队获上海市学生艺术节合唱比赛示范性、实验性高中专场一等奖。