重庆万州走马中学毕业证样本(2)

　　2、 管理质量规划：
　　2006年：创万州区教研示范学校
　　万州区规范化管理示范学校
　　2007年：创重庆市社会主义文明礼仪示范学校
　　3、办学规模规划：初中每年招收12个班，高中每年招收8个班，合计在校生60个班，3500人左右，住读生2800人左右。
　　4、校园建设规划：现有71.4亩，逐步推进，力争到2010年达110亩，新建大型运动场及科技馆。
　　5、办学质量规划：高中在万州区居三类完中第一，初中居原五桥第一乃至万州第一
　　6、教师队伍建设规划：
　　（1）、2006年教师全面掌握微机操作，熟练运用多媒体教学
　　（2）、2007年本科学历达80%，逐年提高到不少于90%。
　　七、管理策略
　　坚持“依法治校、科研兴校、情感活校、质量荣校”。
　　形成“四制”行政管理层级体系，在校长统一领导下实行处室负责制、年级负责制、教研组负责制、班主任负责制，做到事事有人抓，处处有人管，各项工作分工明确，互相配合，抓管理求质量，政令畅通。
　　充分发挥教代会职能，体现教职工的主人翁地位和作用，实行民主管理，学校重大决策一律提交教代会审议通过，坚持校务公开，增强学校政务、财务、教务的透明度。
　　树立办大教育思想，对内狠抓质量，强化管理，为兄弟学校树典范；对外与片区党政及各兄弟学校加强联系，理顺各种关系，做到资源共享、优势互补，以鱼泉中学为片区龙头和中心，全面带动和辐射周边各校。以此稳定白羊片区的生源，吸收云阳县南岸的优秀学生，提高教育教学及升学质量。
　　努力把教师队伍建设作为学校发展的关键，成立中心学习组，用最新的教育教学观念引导教师；严格管理，逗硬奖惩；开展帮扶，实施挤、压、帮、培；加强教研教改，“走出去，请进来”，努力提高业务能力。
　　坚持将传统教育（即传统化）作为学校德育工作及人文环境的亮点，悠久的革命传统是该校的宝贵财富，闪耀着革命先烈们的睿智，并结合各种校园活动，营造优美的校园传统文化氛围和人文环境，促进校园环境育人化、传统化，德育工作环境化、人文化，使校