北京广渠门中学毕业证样本(2)

“人文奥运”理念是北京奥运顺应“以人为本，构建和谐社会”的社会发展趋势

北京市广渠门中学，对人与体育的关系所做出的最有力的诠释。作为教育职能部门，学校要以2008年北京奥运会为契机，充分发挥教育功能，有计划、有步骤地开展多种形式的活动，宣传奥林匹克运动，普及奥林匹克知识，传播奥林匹克文化，使青少年成为奥林匹克主义的实践者和传播者。

2002年北京广渠门中学与美国加州洛杉矶是公立育才种子特许学校成为姐妹学校，为促进中美两国教育与文化交流等方面做出突出贡献。2004年6月9日吴甡校长作为雅典奥运会北京地区火炬接力手，高擎火炬，奔跑在古老的明城墙下，奥运火炬点燃了师生心中浓浓的奥运情怀。这份情怀化作了对2008年北京奥运的期盼，从那时起，为了实现这个梦想，北京市广渠门中学全体师生确定了明确的奥运教育计划，让五环旗帜在人文奥运精神的映衬下高高飘扬。

在校园环境建设中，学校将营造人文奥运氛围作为设计重点，使校园文化中充满浓郁的奥林匹克精神文化。进入学校大门，首先映入眼帘的是四幅十余米高巨大的彩喷奥林匹克文化墙，他们为学生讲述着奥林匹克的历史与发展，未来与辉煌。四块铜质奥运会成绩一览表在夕阳的映衬下熠熠生辉，它用数字向学生们诠释着“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。运动场的一侧建有奥运长廊，展示了历届奥运会会徽、主题、吉祥物，帮助学生了解奥运历史。学校还在不同的楼层设计了奥运知识走廊，向师生们介绍着奥运会参与国或地区的国旗、标志、奥运五环的由来、环境标准、规则的细化……学校充分发掘自身资源优势的同时，还不断根据学校现有特点进行改造与创新，计划将校园内近百米的空中走廊设计为奥林匹克文化长廊，集奥运知识普及、学生奥运文化作品及休闲于一体，在校园中营造出更浓郁的奥林匹克文化氛围。

学校利用各种条件，为学生请来了体育界知名人物，学生在与他们零距离的接触中，真实地感受到了他们身上存在的宝贵的体育品质，即爱国主义精神与顽强拼搏的品质。学校坚持开展“情系奥运文明礼仪伴我行”活动，在学生中强化“人文奥运、文明先行”的理念，2005年9月，市教委在我校成功地举行了“新学年校园文明礼仪”启动仪式，并在大会上介绍了我校培养学生文明礼仪的教育经验。在全校举行的奥运会倒计时一千天师生誓师大会上，千人大签名将学校奥运宣传推向高潮。

学校在在为教职工组织的各类文体活动中，充分体现“重在参与”的奥林匹克精神，先后成立了教工登山、自行车、乒乓球、篮球等九个俱乐部。各俱乐部民主管理，定期活动，将近百分之九十以上的教职工都根据自己的爱好参加了俱乐部活动。工会还为教职工制定每日锻炼计划，将一天分为三个时段，组织全体教职工坚持锻炼。