北京昌平区第二中学毕业证样本(2)

3．学校重视特长生由专业技能培养向内在素质升华与过渡。不仅要求学生熟练演奏音乐，还通过音乐鉴赏等活动，让学生能够理解音乐、感受音乐，从而提高特长生的艺术修养，并逐步升华内化为学生素质。数学特长生则不仅重视解题能力训练与提高，还重视数学思维方法与数学思想的培养。为提高特长生的文化素质，学校安排有针对特长生的教学计划，2003年高考我校近百名艺术、科技类特长生升入重点大学，体育特长生全部升入本科院校。

4．努力拓宽学生个性特长的培养途径，改革教师的任用机制。一方面积极引进学者、专家、艺术家、科技工作者来校任教、指导、训练；另一方面立足自我培养，积极鼓励在完善更新本学科专业知识技能的基础上，努力朝跨学科、复合型发展。学校还专门聘请了专家来校给学生开讲座，交流辅导。例如我们曾邀请中国科学院雅鲁藏布大峡谷科学探险队于队长、曹政委作考察报告；邀请中国运载火箭技术研究院,全国火箭副总设计师,北京市政府聘请的中小学科技活动导师尚增雨教授作“中国航天的现状与展望”科普报告。

通过丰富多彩的校园生活，形式多样的校本课程，吸引学生广泛参与。学校搭台，师生唱戏，让师生充分展示自己的才华与能力。在校团委、学生会的领导下，各种学生社团活动蓬勃开展。

经过不懈的努力，学校已形成管理严格、校风端正、教风严谨、学风浓厚的良好氛围。被上级有关部门命名为北京市示范性普通高中、国家级绿色学校、北京市规范化建设示范校、北京市科技教育示范校、北京市艺术教育传统学校，北京市体育田径、篮球传统项目学校和全国培养体育后备人才优秀试点校、全国劳动技术发明创造实验基地。

一代代二中人在这片土地上默默奉献，一批批二中学子从这里步入高校，走向社会，在各个岗位上实现着强国愿。如今，经历了时代风雨洗礼的昌平二中，昂首走进了21世纪，迎来了芬芳桃李满园春色，以她特有的健康优美的育人环境，和谐向上的育人氛围培养着更多优秀人才。

现在分为南校区和北校区，注意南校区并不是分校。北京昌平二中分校在北京昌平卫星城城西郝庄家园地区。而南校区在回龙观龙跃苑。

学校占地42783平方米，建有教学楼、办公楼、实验楼、科艺楼、学生宿舍楼、阶梯教室，以及拥有1000个座位的学生餐厅，图书馆藏书13万余册，学校装备网络化多媒体设备的普通教室71个，高水平理化生实验室15个，包括机器人制作、电子、机械、木工在内的劳技科技专用教室4个，多媒体互动教室4个，语音教室、音乐教室、美术教室、计算机教室和师生阅览室各2个。装机200台的电子阅览室每天的业余时间免费对学生开放，网络中心的BBS论坛自开通以来已有注册会员数千人，数以万计的信息贴，在昌平区颇具影响力。清华同方、K12、腾龙等教育资源库更为广大师生提供了广阔的学习空间。高规格的多功能报告厅、演播室、舞蹈厅、乐团排练厅、运动场、风雨操场等，这些硬件设施为步入二中的莘莘学子提供了一展才华、发展个性的良好空间。